高一物理公式的运用方法主要包括以下几种：
1. 理解公式：首先需要理解公式中的各个符号代表的含义，包括速度、时间、距离、加速度等等。同时，也需要了解公式的适用条件和范围。
2. 结合题目信息：在解题时，需要仔细阅读题目，理解题目所给的信息，如物体的运动状态、受力情况等。然后根据这些信息选择合适的公式。
3. 灵活运用：不要死记公式，而应该理解公式的物理意义，并能够根据实际情况进行灵活运用。在解题时，需要根据题目的具体要求，选择合适的公式，并进行适当的变形和组合。
4. 代数合成：在运用物理公式时，需要注意代数合成，即多个公式需要结合使用，才能得到完整的解题过程。这时需要将各个公式进行适当的组合和变形，以便更好地解决问题。
5. 单位统一：在高中物理学习中，需要注意公式的单位统一。不同的物理量需要使用相同的单位进行表达，以确保结果的准确性。
6. 多次练习：通过反复练习，可以更好地掌握物理公式的运用方法。可以尝试不同类型的题目，以提高自己的解题能力和应变能力。
总之，要学好高一物理公式，需要注重理解、结合实际、灵活运用、代数合成、单位统一和多次练习等方法，以提高自己的物理成绩。
好的，让我来写一个高一物理公式的例题，并解释如何运用这个公式。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，从静止开始运动，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体的加速度大小。
解析：
已知条件：
物体质量m = 5kg
水平外力F = 20N
物体与地面间的动摩擦因数μ = 0.2
物体初始状态为静止
未知量：物体的加速度a
我们需要根据牛顿第二定律来求解加速度a。
公式：F - μmg = ma
其中，F为外力，μ为动摩擦因数，m为物体质量，g为重力加速度，a为物体的加速度。
解题步骤：
1. 将已知量和未知量代入公式中，得到：20 - 0.2 × 5 × 10 = 5a
2. 将上式移项，得到：a = (20 - 10 × 0.2) / 5 = 4m/s²
3. 所以，物体的加速度大小为4m/s²。
