2008年全国高考科学综合试卷（江西卷）物理试题分析与评价报告 2008年，全国高考科学综合试卷（江西卷）的物理试题出现了新的趋势，即增加了探索性试题和开放试题。探究式问题与课程标准中的探究式学习是一致的，是新课程、新概念的体现。不仅使用新课程教材的省市试卷有探索性试题，尚未使用新课程教材的省市试卷也有探索性试题。以下是对2008年全国高考科学综合试卷（江西卷）物理试题的分析与评价，现将情况如下。1、2008年综合试卷总体情况为300分。物理、化学和生物的比例如表1所示。物理、化学、生物三科的内容比例与中学课程规划中总课时的比例大致相同，且这一比例已连续五年保持稳定，有利于中学物理、化学、生物的教学。物理、化学、生物总分占试卷分析总分的40%、36%、240%生物物理试题，随机抽取近19万份理科综合试卷，剔除缺席者。第一卷采集的样本数为10,000个，第一卷的平均得分为155.74分。每个问题的难度如表2所示。由于整卷难度为0.5191，在难度控制方面，符合高考要求，也是提案人所期待的。考试内容：难度（抽样去零分）、难度（抽样不去零分）、辨别度、调节人体生命活动：0.47210.46370.4028、生物与环境、0.57340.56290.4746、微生物代谢、0.64240.63060.4232、基因工程、0.71290.69990.4613、细胞工程、0.72270.70950.5298、离子共存、0.77200.78000.5990、晶体结构：0.70720.69480.4569、有机化学：0.87870.86260.3680原子结构0.80080.78610.分子结构0.81730.80280.热化学方程式0.89970.88330.盐水解0.53610.52650.电解0.31680.31100.平抛运动0.80960.79480.牛顿运动定律0.74430.72260.简单谐波0.66990.65760.万有引力定律0.36550.35940.核反应方程0.55550.56480.气体体积计算0.34870.34300.电磁感应0.73300.71460.光速折射率0.33790.33330.守恒定律验证机械能/修正电压表0.5712/0.37600.5500/0.36000.4 以上 2314 匀速直线运动 0.52070.50000.4 以上 2418 动量，机械能守恒，功 0.46490.44400.4 以上 2522 电场中的带电粒子，磁场中的运动 0.20410.17000.4 以上 2616 化学计算 0.39850.38250.4 以上 2715 元素及其化合物 0.38690.36670.4 以上 2813 化学实验 0.40420.38460.4 以上 2916 有机化学 0.47210.43250.4以上3024根吸收矿物元素离子，人体神经调控0.56230.55200.4以上，3118基因分离自由结合律0.55760.53600.4以上，年度总分126分，21道题，占总分的42%;非多项选择题174分，其中10道题，占总分的58%，全书共31道题。
这与2008年考试大纲中公布的比例一致。抽样结果显示，表中31道试题中，综合试卷各题的区别及难度均在0.4分以上。从答题卡上看，中等以上的考生有时间思考，有利于这些考生在考场上发挥正常水平。二、物理试题分析 综合试卷共有12道物理题，其中多项选择题根据评分试卷的统计结果进行分析，基本情况如下： 1、物理试题特点 （1）符合教学大纲，注意基础试卷中涉及力的物理试题， 电、热、光、原有部分内容，物理试题符合《考试大纲》范围，没有超出《考试大纲》范围的试题。试题内容以基础知识为主，各部分知识内容分布统计如表4所示。内容：力学、电磁学、热学、光学、原子物理、实验 总题 1423 （1424 （1822 （1225 （22） 占 6251.7% 38.3% 5% 5% 50% （2） 突出骨干，强调能力物理试题以能力考核为主，基本体现了高中物理的骨干。它不仅注重对主要知识的考核，而且强调考核能力。整篇论文都非常重视能力的考察。试题中大约有28个物理基础知识，全面考察理解、推理、分析综合、实验和运用数学处理物理问题的能力。试题在学科内是综合性的，所有试题都有一定的综合性。
（3）反映本质，灵活变化，12道物理题能反映物理问题的本质和物理定律。问题 14、15、16、17 和 22 反映了力和运动之间的本质联系。问题 22 （） 和 23 反映了动量变化和冲量、机械能变化和所做的功以及机械能守恒之间的本质关系。问题 19、22 （） 和 25 反映了法拉第电磁感应定律、欧姆闭合电路定律、电场力和洛伦兹力之间的本质关系。问题 19 反映了分子动力学理论等知识内容之间的本质关系。问题 21 反映了光速和折射率之间的本质联系。问题 21 反映了光速和折射率之间的本质联系。问题18反映了核反应过程中质量守恒和电荷守恒之间的本质关系。这些题目的设计新颖、巧妙、灵活，都有一定的难度，而且大多有0.4分以上的区别，有利于高校对考生的选拔。（4）强调实验，注重试卷探索，注重实验能力的考察。例如，问题 22 测试物理实验的能力。提议者的目的是测试学生的探究和创新能力，并设置一个开放式问题：“写一个有用的建议，以提高上面没有提到的实验结果的准确性：”。这道题很有创意，注重测试实验探究的能力和回答问题的开放性。由于命题提问有效，重视实验的合理性和准确性，本题难度为0.55，适合考生;第一题，电表的改造，要求考生对电路设计的实验原理进行类比，需要一定的迁移能力，实验题难度为0.36，学生分数较低。
这个问题对注重实验教学的方向是非常有益的。（5）试题难度大，区分度高，试卷中的物理题简单（难度0.7~1.0）、中等（难度0.40~0.7）、难度（难度0~0.40），试题得分分别为18分、50分、52分，占比在15%左右、41.7%左右、43.3%。全卷中，鉴别度在0.4以上的优秀试题占108分，表明08年高考物理试题具有高度的区分度，有利于高校的选拔。（6）合理的评分，适当的标准，合理的评分标准。第 22 题 （） 6 分;第 22 题 （） 12 分。根据思维水平的要求，分配是合适的。二、对部分物理试题的建议 （1）物理试题总体难度较大。如果能将物理试题的难度控制在0.55左右，对初中物理教学更有利，让物理教学走出题海，走上正轨，真正减轻高中生过重的家庭作业负担。（2）考试中心应更贴近实际。如果今年的物理题能与奥运会、航空航天、能源、环保等联系起来，就能更好地激发学习科学的兴趣。（3）第17题、第19题、第22题（）、第23题和第25题都有一定的数学运算。特别是问题17和19中的两个估计问题相对较大。建议在未来的高考中引入计算器。三、考生答题中的典型错误 在多项选择题第14题中，如图所示，将自倾角为θ的固定斜面的顶部沿水平方向抛出，落在斜面上。物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足 A.tanφ =sinθ tanφ=cosθ tanφ=tanθ tanφ=2tanθ 难度：0.8096 选项中有 3.6% 的应试者;选项B中8.4%的候选人;C 选项 6.7% 的候选人;D选项79.8%的候选人。
问题15，如图所示，动力驱动小车上有一个水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与小球相连，小球和小车相对静止，弹簧在一定时间内处于压缩状态生物物理试题， 如果忽略小球与小车间之间的摩擦，那么小车可能是 A.向右做加速运动 B.向右做减速运动 C.向左做加速运动 D.向左做减速运动 难度：0.7443 选项有 9.6% 的候选者;选项B中11.7%的候选人;C 选项 14.2% 的候选人;D选项6.4%的候选人。65.8%的考生选择了AD问题16，这是一列沿x轴传播的简单谐波横波，周期为T。粒子向上移动，如果两个粒子 A 和 B 的平衡位置坐标分别为 xa=2.5 当粒子处于波峰时，B 粒子处于波谷 B.t=T/4 粒子沿 y 轴的负方向运动 C.t=3T/4 粒子沿 y 轴 D 的负方向运动。在某个时间，两个粒子A和B的位移和速度可能相同 难度：0.6699 选项中有4.6%的候选者;选项B中8.7%的候选人;C 选项 65.8% 的候选人;选项D 11.7%的候选人。问题17，众所周知，太阳到地球到地球到月球的距离之比约为390，月球绕地球自转周期约为27天。利用以上数据和日常天文知识，可以估计太阳对月球对地球对月球的引力比约为A.0.2 B.2 C.20 D.200 难度：0.3655 有21.3%的考生;选项B中36.0%的候选人;C 选项 23.5% 的候选人;选项D 17.1%的考生。问题18，三个原子核X，Y，Z，X原子核释放一个正电子，然后变成Y并释放一个氦（42He），那么以下陈述是正确的：A.X原子核多了一个质子，B.X原子核少了一个中子，C.X原子核的质量大于Z原子核英语作文，3个D.X选项有11.2%的候选者;选项B 9.5%的候选人;选项C 26.3%的候选人;选项 D