高一物理和政治都是重要的学科，各有其特点，哪个好取决于个人的兴趣、基础和目标。以下是一些可能的考虑因素：
1. 学科兴趣：高一物理和政治都有各自的难点和重点，如果对物理或政治更感兴趣，或者觉得自己的兴趣更偏向于自然科学或社会科学，那么选择相应的学科可能会更有吸引力。
2. 学习基础：如果已经对物理有很好的理解，那么物理可能会更容易上手。如果对政治理论或分析有兴趣，那么政治可能会更适合。不过，理解力和兴趣通常是两回事，所以无论选择哪个学科，都需要确保有足够的基础知识和理解力。
3. 学科内容：物理主要关注物质、运动和能量等基本概念，以及一些科学实验技能，如牛顿运动定律的应用、电学和光学的基本知识等。政治则涵盖了经济、社会、法律、历史和政治理论等广泛的主题。
4. 学科难度：物理的难点主要在于一些复杂的公式和概念，如量子力学、相对论和复杂的运动学等。政治的难点则可能包括复杂的理论（如马克思主义、自由主义等）和大量的记忆内容。
总的来说，高一物理和政治各有优势，选择哪个更好取决于你的个人情况。如果你对自然现象或科学实验感兴趣，可能物理更适合你；如果你对社会现象和理论更感兴趣，可能政治更适合你。无论你选择哪个学科，都需要投入时间和精力来学习和理解。
请注意，以上建议仅供参考，具体选择还需依据个人实际情况和兴趣。
高一物理和政治都是重要的学科，各有其特点。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，物体移动了20m的距离。试求物体受到的合外力是多少？物体的加速度是多少？
1. 首先，需要理解物体所受到的合外力是所有外力的合力，而加速度是物体受到的合外力与质量的比值。
2. 其次，根据题目所给条件，可以计算出物体所受到的外力之和。
3. 最后，根据加速度的定义式，可以求出物体的加速度。
解答：
合外力：物体受到的外力之和为20N + 地面给物体的摩擦力（假设为阻力）。由于题目没有给出摩擦力的具体数值，所以需要进一步分析。
加速度：根据加速度的定义式，物体的加速度为（合外力）除以物体的质量（5kg），即 a = (20N + 摩擦力) / 5kg。
答案可能需要根据实际情况进行计算和调整。
至于政治学科的例子，由于政治学科涉及的内容较为广泛，包括经济、文化、社会、政治等多个方面，因此很难提供一个具体的例子来解释某个政治概念或原理。但是，你可以通过一些政治事件或政策来理解政治学科中的一些基本概念和原理。例如，你可以通过了解某个国家的选举制度、政治体制、政策制定过程等来理解政治学科中的一些基本概念和原理。
