高一物理核心素养作业可以有以下内容：
1. 培养学生对物理学科的兴趣，可以通过组织实验、观察、讨论、制作等形式的物理课外活动，让学生对物理有更深入的理解和认识。
2. 培养学生的实验能力，包括观察能力、操作能力、数据处理能力等，可以通过完成实验作业、观察报告、实验操作考试等来评估学生的实验能力。
3. 培养学生的科学思维，可以通过组织讨论、研究、分析等形式的物理作业，让学生学会运用科学思维方法解决问题，并培养他们的创新意识和创新能力。
4. 培养学生的科学态度和责任意识，包括对科学的尊重和信任、对科学的探索和研究、对环境保护和资源利用的认识等。
这些作业旨在帮助学生掌握物理学科的基本知识和技能，培养他们的科学思维和科学态度，同时提高他们的实验能力和创新能力。这些作业不仅有助于学生更好地理解和掌握物理知识，也有助于他们形成正确的价值观和世界观。
好的，我可以给您提供一个高一物理核心素养的例题，但为了保护学生的隐私，我将省略掉其中的一些具体信息，例如学生的姓名和班级等。
例题：
问题：一个物体在水平地面上以一定的初速度做匀减速直线运动。已知物体在第一秒内的位移为5米，求它在前四秒内的位移。
物理核心素养应用：
1. 模型建构：根据题目描述，我们可以建立一个简单的运动模型，即物体在水平地面上做匀减速直线运动。
2. 科学推理：根据匀变速直线运动的规律，我们可以利用已知的初速度、加速度和时间来计算位移。通过分析第一秒内的位移，我们可以推断出物体的初速度和加速度。
3. 科学探究：为了验证我们的计算是否正确，我们可以利用公式S = v0t - 1/2at^2来计算前四秒内的位移。通过比较计算结果和题目中的已知值，我们可以得出结论。
4. 科学精神：在解决这个问题时，我们需要仔细阅读题目，理解题意，并运用所学知识进行推理和计算。这需要我们具备严谨的科学态度和独立思考的能力。
通过这个例题，我们可以看到物理核心素养在解决实际问题中的应用，包括模型建构、科学推理、科学探究和科学精神等方面。希望这个例题能帮助您更好地理解物理核心素养的应用。
