高一物理常见错误情况有：
1. 对基本概念理解不透，使用不当，对物理规律不能正确运用。
2. 常常将物理规律错用或滥用。例如，在处理变力问题时，误认为不受力的情况；在处理曲线运动时，误认为平衡状态等等。
3. 不能建立清晰的物理模型，不能准确分析物理过程。
4. 不能选择恰当的公式或规律，不能正确寻找联系已知量和未知量的桥梁。
5. 解题时粗心大意，书写规范不严谨，丢三落四，导致不必要的失分。
6. 缺乏主动学习的精神，不能及时解决学习中遇到的疑难问题。
以上只是一些常见错误情况，每个人在学习过程中可能还会有其他具体问题。不过，只要及时发现并正确解决这些问题，就能提高学习效率，更好地掌握高一物理知识。
例题：一辆汽车以某一速度行驶，在刹车后由于摩擦力做匀减速运动，经5s停下来，已知第2s内的位移为3m，则汽车在刹车过程中的加速度大小是多少？
错误分析：很多同学会误认为汽车的加速度方向与初速度方向相同，因此加速度大小为3m/s^2。
正确分析：实际上，加速度是描述速度变化快慢的物理量，其方向与速度变化量方向相同，与初速度方向不一定相同。在本题中，汽车做匀减速运动，加速度方向与初速度方向相反。因此，可以根据第2s内的位移和时间，利用公式x=v0t+1/2at^2求出加速度大小。
正确答案：根据第2s内的位移和时间，代入公式x=v0t+1/2at^2可得：
x = v0t + 1/2at^2 = v02 + 1/2a(2^2 - 1^2) = 3m
又因为汽车经5s停下来，所以有：
v0 = at = at5 = 5a
联立以上两式可得：
a = 0.4m/s^2
因此，汽车在刹车过程中的加速度大小为0.4m/s^2。
