北京大学道尔顿分校
主办国：澳大利亚
获奖情况：优秀奖2人（特等奖）前0.3%，一等奖2人（高）前3%，二等奖12人（前20%），三等奖6人（前55名） %。
竞赛简介：澳大利亚数学竞赛是世界上最大的校际数学竞赛。 AMC历史悠久，已连续举办40多年。 共有来自32个国家的超过1450万名学生参加。 该竞赛由国际权威学术机构澳大利亚数学联合会（AMT）主办。
AMT每年通过澳大利亚数学竞赛AMC选拔澳大利亚国家队参加国际数学奥林匹克竞赛。 AMC新颖的题型和多语言的试题让世界各地的数学爱好者能够在数学领域进行深入讨论，共同学习，深刻理解数学在生活中的重要性。 此外，大赛官方还将提供中文试卷，方便中国学生备考，并支持线上线下统一考试。 据不完全统计，本次比赛的胜率在55%左右，非常划算。
比赛语言：中文、英文
竞赛形式：个人线上/线下笔试
级别划分：
A–，小学三至四年级
B – 小学五年级至六年级
C-，初一至二年级
D——初三到高中一年级
E-，二年级至初中
比赛名称：英国物理挑战赛（GCSE & AS）
主办国：英国
获奖情况： GCSE：2人获得全球金奖，2人获得全球银奖，3人获得全球铜奖。 AS：4人获得全球铜牌。
竞赛简介：英国物理挑战赛由英国物理奥林匹克组委会主办。 试题将基本物理原理与生活联系起来，旨在拓展学生的横向思维能力，激发学生的身体潜力。 比赛分为两个难度级别。 一个级别对应A-LEVEL的GCSE成绩及其相应年级的学生。 另一个难度对应的是A-LEVEL的AS等级及其对应年级的学生。
竞赛名称：加拿大化学竞赛中国赛区（CCC）
主办国： 加拿大
获奖情况：2人获得赛区银牌，1人获得赛区铜牌，2人获得赛区优秀奖。
竞赛简介：CCC由加拿大化学会主办，是加拿大最权威的学术化学竞赛之一。 CCC 也是加拿大化学奥林匹克竞赛的国家预选赛。 成绩优异者可受邀参加加拿大化学奥林匹克全国决赛并入选国家队参加国际比赛。 化学奥林匹克。
比赛名称：英国中学生物奥林匹克中国赛区（BBO）
主办国：英国
获奖情况：1人获得全球卓越奖，1人获得全球入围奖。
赛事简介：BBO由英国皇家生物学会主办，已有21年的历史。 每年，英国有近万名高中生参加，并选拔优秀高中生组成国家队参加国际生物奥林匹克竞赛。
比赛名称：美国生物奥林匹克中国赛区（BIO USACN）
主办国：美国
获奖情况：2人获得中国赛区铜牌，1人获得赛区优秀奖。
竞赛简介：美国生物奥林匹克竞赛的主办方是精英教育中心（CEE），为美国选拔和培养参加世界生物奥林匹克竞赛的国家队。 考试范围基本涵盖了pre-AP 和AP 的大部分内容。 高中生在美国生物奥林匹克竞赛中获得的成绩是申请美国名牌大学医学、生物医学、生物遗传学等热门专业的重要优势。
比赛名称：加拿大数学奥林匹克中国赛（COMC）
主办国： 加拿大
获奖情况：1人获得赛区金牌，1人获得赛区铜牌。
竞赛简介：加拿大数学奥林匹克竞赛又称加拿大数学公开赛。 主办方加拿大数学会的核心宗旨是促进数学研究，鼓励和支持数学和数学教育的发展。 本次比赛的成绩可以成为非常权威的数学能力证明，增加你今后申请北美理工科专业时的竞争优势。
竞赛名称：脑科学竞赛全国赛区（Brain Bee）
主办国：美国
获奖情况：全国赛区二等奖1人。
赛事简介：Brain Bee是一项针对全球青少年的竞赛。 旨在激发青少年研究人脑的兴趣，鼓励他们未来从事生物学、医学、心理学等相关领域的学习和工作。 它由美国心理学会、欧洲神经科学协会、神经科学学会、美国达纳基金会和国际脑研究组织联合主办。
比赛名称：袋鼠数学竞赛中国赛区
获奖情况：10年级1人获全国金奖，1人获银奖，1人获铜奖。 11 年级，一名学生获得银牌，一名学生获得铜牌，两名学生获得数学技能奖。
竞赛简介：袋鼠数学竞赛由澳大利亚著名数学家Peter O'year发起。 1991年，两位法国数学教育家正式成立了竞赛组委会，并将竞赛正式命名为“袋鼠数学竞赛”。 竞赛的目的是用有趣、生动、贴近生活的问题，激发学生数学学习的兴趣和信心，培养数学思维亚洲物理竞赛金牌样式，训练阅读、理解、分析和解决问题的能力。 每年吸引超过600万学生参与。
竞赛名称：英国化学奥林匹克竞赛（UKChO）
主办国：英国
奖项：4枚全球银牌。
竞赛简介：英国化学奥林匹克竞赛由英国皇家化学学会主办。 旨在启发和提高人们对化学的认识，为优秀高中生提供校内化学课程的延伸，培养他们的化学思维和能力，为他们将来的大学学术学习和研究做好准备。
101中学国际部
比赛名称：美国生物奥林匹克中国赛区（BIO USACN）
主办国：美国
获奖情况：中国赛区金牌2枚，铜牌2枚，赛区优秀奖1枚。
竞赛简介：美国生物奥林匹克竞赛的主办方是精英教育中心（CEE），为美国选拔和培养参加世界生物奥林匹克竞赛的国家队。 考试范围基本涵盖了pre-AP 和AP 的大部分内容。 高中生在美国生物奥林匹克竞赛中获得的成绩是申请美国名牌大学医学、生物医学、生物遗传学等热门专业的重要优势。
竞赛名称：脑科学竞赛全国赛区（Brain Bee）
主办国：美国
获奖情况：全国赛区三等奖、北京赛区一等奖2人，北京赛区二等奖2人，北京赛区三等奖3人。
赛事简介：Brain Bee是一项针对全球青少年的竞赛。 旨在激发青少年研究人脑的兴趣，鼓励他们未来从事生物学、医学、心理学等相关领域的学习和工作。 它由美国心理学会、欧洲神经科学协会、神经科学学会、达纳基金会和国际脑研究组织联合主办。
竞赛名称：国际经济学奥林匹克中国赛区（IEO）
主办国：美国
获奖情况：两支队伍参赛并荣获中国赛区专业组银奖和最佳创业路演表演奖。 IDers荣获中国赛区专业组团体铜奖及团体提名鼓励奖。 中国赛区专业组共获得个人银牌2枚、个人铜牌3枚、个人提名及鼓励奖1枚。
竞赛简介：IEO是13个国际科学奥林匹克竞赛之一。 诺贝尔经济学奖获得者、哈佛大学教授埃里克担任董事会主席。 IEO自2018年起正式举办，面向全球高中生开放，旨在鼓励对经济、金融和商业感兴趣的学生，启发他们以创造性的方式解决问题。
赛事名称：HOSA全国生物与健康未来领袖挑战赛中国总决赛
主办国：美国
参赛作品：医学数学、ATC 物理、行为健康
获奖情况：医学数学金奖1人、ATC物理金奖1人、行为健康银奖1人。
大赛简介：HOSA是美国生物与健康保健领域最具影响力的学生活动平台，经美国教育部和职业教育发展协会官方认证。 参赛者为9-12年级学生，必须选择1个“CE竞赛项目”，可以选择1-2个“ATC基础学科竞赛”。
竞赛名称：杜克数学遇见中国
主办国：美国
获奖情况：中国代表团入围，获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项。
竞赛简介：杜克大学青少年数学大会是由杜克大学数学系主办、杜克大学数学协会承办的一年一度的中学生数学竞赛。 已有15年的历史。 杜克大学数学系不仅为年轻的数学爱好者提供学术交流平台，还向优秀的考生伸出橄榄枝，希望他们能够继续在杜克大学相关本科专业学习。
北京师范大学实验国际部
竞赛名称：现实世界设计挑战赛（RWDC）
主办国：美国
参赛项目：无人机设计
获奖情况：两支队伍参赛，分别获得世界第二名、中国第一名； 该队荣获“All Odds”个人奖。
关于竞赛：RWDC 是一项年度竞赛，为 9-12 年级的高中生提供将课堂课程应用到工作场所面临的技术问题的机会。 学生将使用专业的工程软件来开发解决方案，并将生成演示文稿来展示解决方案的价值。
十一校国际部
比赛名称：美国学术十项全能中国（USAD）
主办国：美国
参赛作品：未公布
获奖情况：三支队伍的团体总成绩分别位居全国第一、第二、第四位。 个人学科奖共获得14金、16银、24铜，5名学生获得个人总奖2金、2银、1铜。
竞赛简介：USAD由10个不同的科目组成（艺术、经济、文学、数学、音乐、科学、社会科学、写作、面试和演讲）。 参赛者入队时可根据学术水平分为3组（荣誉组、学者组、陪练组），组成每组3人的9人团队，也可以作为个人选手独立参赛。 每组前2名选手将计入团体总成绩，中国赛前20名的队伍将受邀参加美国赛。
全国人大附属国际商会
比赛名称：美国学术十项全能（USAD）
主办国：美国
参赛作品：音乐、社会科学、艺术、科学、经济学、写作、文学、数学、演讲、访谈
奖项：一队获得团体总分全国第二名，另一队获得第八名。 奖牌总数为5金、12银、5铜。
科学方面2枚金牌和1枚银牌； 艺术金奖2枚； 写作金奖1枚、银奖1枚； 社会科学银牌2枚、铜牌1枚； 2枚经济学银牌； 2枚音乐银牌； 文学银牌1枚，铜牌1枚，数学银牌1枚； 面试银牌1枚； 演讲铜牌2枚。
竞赛简介：USAD由10个不同的科目组成（艺术、经济、文学、数学、音乐、科学、社会科学、写作、面试和演讲）。 参赛者入队时可根据学术水平分为3组（荣誉组、学者组、陪练组），组成每组3人的9人团队，也可以作为个人选手独立参赛。 每组前2名选手将计入团体总成绩，中国赛前20名的队伍将受邀参加美国赛。
第80中学国际部
比赛名称：美国国际高中生媒体大赛中国赛区（ 、 图 ）
主办国：美国
参赛作品：特别视频组
获奖情况：共有三支队伍参赛，分别获得金、银、铜奖。
赛事简介：美国国际高中媒体大赛被誉为美国高中生的“普利策奖”，由美国国际高中媒体荣誉协会主办。 大赛涵盖写作、摄影、多媒体、设计四大媒体类别，30个细分主题。 该竞赛已持续93年，有来自全球44个国家和美国的近15000所学校参加，为申请世界名校新闻、传媒和人文专业获得了竞争优势。
比赛名称：袋鼠数学竞赛中国赛区
获奖情况：高二年级成绩奖、特级金奖1人，银奖5人，铜奖2人，数学技能奖1人。 高一年级特级金奖1人，金奖2人，银奖6人，铜奖3人，数学技能奖5人。 初三有2人获得银奖，1人获得铜奖，1人获得数学技能奖。
竞赛简介：袋鼠数学竞赛由澳大利亚著名数学家Peter O'year发起。 1991年，两位法国数学教育家正式成立了竞赛组委会，并将竞赛正式命名为“袋鼠数学竞赛”。 竞赛的目的是用有趣、生动、贴近生活的问题，激发学生数学学习的兴趣和信心，培养数学思维，训练阅读、理解、分析和解决问题的能力。 每年吸引超过600万学生参与。
竞赛名称：美国计算机科学联盟中国赛区（ACSL）
主办国：美国
获奖情况：1人获高级组个人高分奖和团体银奖。
赛事简介：ACSL起源于美国硅谷，已有40年的历史。 该竞赛已获得美国中学校长协会NASSP和美国计算机科学教师协会的官方认证和推荐。 并获得了、Adobe、No Press、O' Media等知名高科技和教育企业的认可。
北京中学
竞赛名称：国际数学建模挑战赛（IMMC）
主办国：美国
获奖情况：共有7支队伍获奖，1支队伍获得国际赛特等奖和中国赛一等奖，1支队伍获得国际赛一等奖和中国赛特等奖，1支队伍获得国际赛特等奖和中国赛一等奖获得国际赛一等奖和中国赛奖，2支队伍获得国际赛一等奖和中国专项赛入围奖，1支队伍获得中国专项赛决赛奖，1支队伍获得中文比赛一等奖。
赛事简介：国际数学建模挑战赛是一项面向全球中学生的新型国际数学建模竞赛。 它由美国数学及其应用联合会和香港瑞安联合国教科文组织共同创办。 旨在鼓励参与者应用数学建模，探索和解决重要的现实问题，普及数学建模教育。
比赛名称：加拿大滑铁卢物理竞赛中国赛区（SIN）
主办国： 加拿大
奖项设置：赛区金奖1名，赛区优秀奖1名。
竞赛简介：加拿大滑铁卢-牛顿物理竞赛（SIN）诞生于1969年，由滑铁卢大学物理系主办，旨在激发高中生对物理的兴趣。 试题新颖，结合时事，有趣，富有挑战性。
中国人民大学通州校区
比赛名称：国际青少年科学奥林匹克中国预赛（IJSO）
获奖情况：2支队伍参赛，分别获得团体二等奖、团体三等奖。 个人二等奖1人，个人三等奖3人。
赛事简介：IJSO大赛在国际上享有很高的地位。 作为一项面向16岁以下中学生的国际科学交流活动，是十三届国际奥林匹克竞赛之一。 与传统的“数学奥林匹克”和“化学奥林匹克”不同亚洲物理竞赛金牌样式，IJSO融合了物理、化学、生物三个自然学科领域。 它是国际自然科学领域最高水平的青少年活动，也是科学领域唯一、最具价值的中学生奥林匹克竞赛。 竞赛。
亦庄实验中学国际部
比赛名称：美国学术十项全能（USAD）
主办国：美国
参赛作品：科学、艺术、访谈
奖项：科学银奖1枚； 艺术铜牌1枚； 面试铜牌1枚。
竞赛简介：USAD由10个不同的科目组成（艺术、经济、文学、数学、音乐、科学、社会科学、写作、面试和演讲）。 参赛者入队时可根据学术水平分为3组（荣誉组、学者组、陪练组），组成每组3人的9人团队，也可以作为个人选手独立参赛。 每组前2名选手将计入团体总成绩，中国赛前20名的队伍将受邀参加美国赛。
