党的二十大报告指出，必须坚持教育优先发展、科技自立、人才领先，加快建设教育科学强国科技强国、人才强国，坚持为党为国育人，全面提高人才自主培养质量。 努力培养拔尖创新人才，汇聚海内外优秀人才。
长水教育集团落实立德树人根本任务，加强拔尖创新人才培养，探索精准培养优秀学生的有效途径，持续优化与新发展格局相适应的拔尖创新人才培养模式，让学生变得更有活力，使学习更加激烈，教育更加有吸引力，人才不断涌现，以适应未来世界的挑战。 近年来，我们积极组织学生参加校内外的竞赛和实践活动，“让每一个学生都有更好的发展”。
/全国中学生数学奥林匹克竞赛/
中国数学奥林匹克（CMO）是全国中学生数学冬令营，是在全国高中数学联赛基础上举办的更高级别的数学竞赛。 1985年，由北京大学、南开大学、复旦大学、中国科学技术大学四所大学发起，中国数学会决定自1986年起每年1月举办全国中学生数学冬令营。
冬令营为期5天云南物理竞赛获奖作文，第一天为开幕式，第二天、第三天为考试，第四天为学术报告或游览，第五天为闭幕式，公布考试成绩并颁发奖项给出。
CMO考试完全由IMO模拟，每天3道题，时限为四个半小时完成。 每题满分21分（IMO试题的3倍），6题满分为126分。 各省、市、自治区均派出选手参赛，还有香港、澳门、俄罗斯等代表队。 本次比赛设一至三等奖。 成绩优秀的学生将进入中国国家集训队。
1990年起，冬令营设立了陈省身杯团体赛。 1991年起，全国中学生数学冬令营正式命名为中国数学奥林匹克竞赛（CMO）。 它已成为中国中学生水平最高、规模最大、最具影响力的数学竞赛。
我们聘请了校内、校外专业导师团队，为注册学生进行数学竞赛专项训练。 6名学生获省级奖项，其中1名学生获省级一等奖。 两名学生获省二等奖，三名学生获省三等奖。 恭喜获奖的同学们！
其中，张一笑荣获全国银牌！
/全国化学奥林匹克竞赛/
中国化学会“全国中学生化学竞赛”旨在普及化学知识，鼓励青少年接触化学发展前沿，了解化学对科学技术、社会经济和人民生活的意义，学习化学家的思维方法和工作方法，激发他们学习化学的兴趣和创造精神； 探索早期发现和培养优秀人才的思路、方法和途径； 促进化学教学新理念、新方法的交流，推动大中小学化学教学改革云南物理竞赛获奖作文，提高我国化学教学水平； 年度国际化学竞赛的参赛者选拔。 全国高中生化学竞赛暨冬令营是全国最高水平的高中生化学竞赛。 它与国际化学奥林匹克竞赛接轨，是中国高中生的化学“全运会”。
我们聘请了校内外专业导师团队，为注册学生提供化学竞赛专项训练。 1名学生获省二等奖，3名学生获省三等奖。
（获奖证书）
/全国中学生生物竞赛/
全国中学生生物奥林匹克运动会（China High，简称CHSBO），简称全国中学生生物联赛，在中国科学技术协会（主管）、教育部和国家教育部的领导和支持下，国家自然科学基金委。 本次群众性生物学竞赛由学会和中国植物学会共同主办，各省、自治区、直辖市自愿参加。 目的是加强中学生物教学，提高生物教学水平； 促进中学生生物课外活动； 向青少年普及生物知识； 提高青少年生命科学的质量； 并为参加国际生物学奥林匹克竞赛做准备。
我们聘请了校内外专业导师团队，为生物竞赛注册学生提供专项训练。 1名学生获省二等奖，1名学生获省三等奖。 恭喜获奖的同学们！
（获奖证书）
/全国中学生物理竞赛/
全国中学生物理竞赛（英文简称，简称CPhO）是由中国科学技术协会领导的中国物理学会组织、全国中学生自愿参加的群众性课外学科竞赛。各省、自治区、直辖市。 。 所有活动均得到教育部的批准和支持。 竞赛的目的是促进中学生增强学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力； 推动学校开展多元化的物理课外活动，活跃学习氛围； 发现具有杰出才能的年轻人，以便更好地了解他们。 进行栽培。
聘请校内外专业导师团队，为注册学生进行物理竞赛专项训练，其中两人荣获省三等奖。 恭喜获奖的同学们！
（部分获奖证书）
/2022年首届“CATTI杯”全国翻译大赛/
2022年首届“CATTI杯”全国翻译大赛将加强中外文化交流与合作，鼓励用外语讲好中国故事，通过比赛选拔更多优秀翻译人才，增强我国国际交流加强中外青年文化交流，培养一批适应新时代的人才。 时代国际传播所需的专业人才队伍已获得全国翻译专业学位研究生教育指导委员会和中国外文出版集团翻译学院批准在国内外举办“CATTI杯”全国翻译大赛。
我们组织各校区讲师对注册学员进行指导和培训。 共有158名学生获得省级奖项，32名学生获得国家级奖项，其中一等奖10人，二等奖10人，三等奖12人。 恭喜获奖的同学们！
（部分获奖证书）
一等奖征集
二等奖作品集
三等奖征集
/2022年第八届大众科幻作文大赛/
为响应国家关于科普科幻小说创作发展的号召，贯彻落实中央领导指示精神，多方面、多角度推动科普科幻小说发展。 中国科普作家协会与世界华人科幻协会联合发起“全国中学生科普科幻作文大赛”。 本次比赛突破了以往作文比赛以文科生为主的弊端。 它还为文科和理科学生提供了展示科学素养、创造力、想象力和写作能力的机会，实现了文学与科学的融合。
2020年8月3日，确定为2020-2021学年全国高中生竞赛。 2021年9月，被教育部确定为2021-2022学年全国中小学生竞赛。
我们组织各校区讲师对注册学生进行指导和培训。 497名学生获得省级奖项，14名学生获得国家级奖项，其中一等奖2人，二等奖5人，三等奖7人。 恭喜获奖的同学们！
（全国中学生科普科幻作文大赛组委会对我校的肯定）
/中学生数理化综合实践活动/
由高中数理化编辑部、全国“青少年走进科学世界”科普指导委员会办公室、中学生数理化综合实践活动组委会联合主办，拥有迄今已成功举办十二届。 此次活动旨在更好地贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要“全面实施素质教育，在新的历史起点上推动教育科学发展，加快由教育强国转变”从教育强国到教育强国，从人力资源大国到人力资源大国。” “努力推进资源强国，激发学生好奇心，发挥学生主动学习精神，鼓励学生创造性思维，改变简单灌输式的教育方式”，注重激发青少年探索精神科学，培养学生勇于探索、良好解决问题的实践能力和创新能力，使创新型青年人才脱颖而出，同时也为高校自主选拔优秀人才提供参考。
我们组织各校区讲师对注册学员进行指导和培训。 345名学生在一轮比赛中获奖，43名学生晋级半决赛，6名学生在三轮比赛中获奖。 2022年云南省共获得银奖2项、铜奖1项，其中1项授予我校学生。
（部分获奖证书）
五大科学竞赛获奖有什么用？
竞争性多路径研究
1、比赛推荐去清北
获得五项重大科学竞赛一等奖，进入国家集训队，并被直接保送清北。
2.非常规入围，基础扎实
金牌、银牌可破格入围，校试时给予满分； 同时，铜牌和省第一在招生上也有隐形优势。 虽然高考成绩占综合成绩至少85%是入学要求，但在高校的考核中，为了选拔尖子生，选拔考试的难度会加大，出题也会有偏差。走向竞争。 2020年起，清北、C9名校的校考均以竞赛试题为主，大部分难度达到竞赛复赛水平。 因此，学过竞赛的考生在大学考试中具有很大的优势。
3、综合评价优势
五项学科竞赛铜奖和省一等奖可作为奖励记入学生综合素质评价档案，在面试过程中更容易获得高分。
4、名校选拔培养
从2022年开始，北京大学将开始在国内外选拔和培养物理拔尖、综合素质优秀的中学生。 可见，高校在选拔基础学科人才方面越来越具有前瞻性。
5、提高高考能力
在学习竞赛的过程中，可以培养学生的学科专业知识、学习能力、逻辑能力和自律能力。 不少参赛学生回归课堂学习后，学习效率明显提高。
我们正走在培养顶尖创新人才的道路上。 长水教育集团将继续贯彻落实立德树人根本任务，不断探索多元化培养模式，为党和国家育人。
立德育人
