数学成绩低缘由剖析【1】
1.原先数学成绩好但如今不好了？或是现今好但原先不好？
若是成绩变化前后有学习以外的生活重大风波影响——则须要家庭的关怀甚至是心理老师辅助关心，朋友自己也千万不要自暴自弃，要有远大理想，“知识改变命运”是真理。
若是学习中遇见困难造成——那中学生就须要强化耐心和坚强意志毅力训练，不能轻言舍弃。可以多问问优秀朋友的学习技巧经验，同时向自己的任课老师请教，自己的老师对自己的中学生最了解。
2.是心态问题还是方式问题？是不爱学偏科？还是爱学却学不好？
若是心态问题，不爱学甚至偏科——这种情况须要父母来做好爱情交流和沟通多加引导，父母要以身作则给儿子树立榜样。中学生则多从自己的长处爱好出发，渐渐培养出良好的行为习惯和学习习惯，
有一类朋友学习心态非常好，爱学化学并且却总是学不好——这应当是基础问题与方式问题，应当是先前遗留了一些基础问题没解决，造成问题越来越多，此时听课似懂非懂，自己很郁闷。这些朋友可以在白天作业时绝不放过遇见的每一个曾经学过的基础问题。通过一个习题备考一大片基础知识，每次如此做，很快就可以把基础填补上。
另外把握基础知识后一定要多与生活实际相联系，学会用数学知识规律解答生活中的各类化学现象，但是要用规范的语言或则公式来解答。死记硬背绝对学不好化学，脱离生活实际也断不能学好化学。
3.是听懂却做错？还是听不懂也不会做？
听懂却做错——是眼大神低，好高骛远，平常做题时应当脚塌实地多按部就班的解答问题，绝不可跳跃性解答题目。
听不懂更不会做——基础太差，应当抓紧补基础，抽出中午或则假期时间，从看课本开始，理解好课本上的概念，之后把课本上的例题、图片、课后习题等都彻底学会并会做。这一步不须要从头一节一节的开始学，而是可以从碰到的问题出发，遇见哪些问题就备考那一片的知识点，通过现在的题备考原先的知识，只要有主动性和毅力，把基础补起来是轻而易举的事情。
4.是发散思维太少还是不擅长收敛思维？
发散思维太少——应该是平常在做题时不注意发挥联想能力，这些解题联想能力要有意识的去主动培养，不能做完题就完事，要学会考虑一题多变和一题多解！
不擅长收敛思维——应该是平常归纳总结太少，不重视多题归一训练的结果，可以采取一个非常好的方式：方式是掏出来三四份习题，从中找出同一种类型的题进行研究，收获会特别大。
5.只喜欢简单题不爱做困局和大的估算题？
这样的朋友主要表现为思维太懒惰或则喜欢各类投机取巧耍小聪明，而一旦碰到稍难的题就先怯战，投降太早，久而久之，遇见这些题就真的错误百出了。如何办？方式只有一个，要告诉自己"只有错题就能让自己真正进步！！"之后每次遇见困局要追根究底，哪怕想上三天两夜，喝水走路都想，等到想下来的那一刻，会立即恍然活泼，成就感油但是生，这些满足感会让自己更加热爱思考和钻研，进而产生良性循环。即使最后想不下来，在这两一天的思索过程中也早已收获了好多，早已把各类知识想了一遍而且建立起了系统，这些课堂外边知识的获得过程绝不是老师可以在课堂上直接教给的'，而是自己经历能够拥有的。而这些科学的思维品质正是之后取得成就的良好预演！
6.是做题太慢还是做题快而且出错太多？
不管是太慢太快都不好，太慢造成答不完题，太快会造成审题出错或则估算出错。这个属于答题效率问题。我们一定不能片面的追求速率，要追求效率，不能太慢，要不慌不忙的把自己会的题全做对初中物理电学难题解析，具体如何办？可以从平常练习抓起，每次的练习都看着表给自己定好时间，甚至每位答题都可以预估一下时间，开始的时侯可能会超过规定时间，而且时间久了都会发觉自己的预估时间和答题时间几乎差不多。这时侯就练就了高效率答题！
7.是严谨的思维逻辑解答问题？还是不规范的无根无据的解答？
有的朋友做估算题，要么是跳跃性答题，该有的等式却没有，要么是直接不写多项式。而且，要晓得化学估算题必须有等式，否则零分。思维严谨逻辑严密是化学必须达到的最基本要求。不要忘了“欲速则不达”，既然做题，一定认认真真的对待，非常是估算题！
8.有朋友一错再错，有朋友只错一次！
我所见过的最优秀的朋友总是落实疗效最好的，她们基本上是同类题只出错一次，上次再遇见不会重复错事。并且有的朋友总是一错再错，死不悔罪，老师课堂指出哪怕好几遍，他也只是当时听一下，记一下，然后再也不管不问。这两种朋友思维、习惯、素质差别十分大，而且前者虽然可以通过平常多归纳总结，做好错题本，找明错因，之后多次重复思索解题的思路，当把错题变成熟题过后就一样能成为优秀中学生。（优秀中学生总是非常注意错题的二次落实巩固问题，优秀中学生所下的工夫:不仅课堂认真听课，积极思索提问初中物理电学难题解析，认真记录笔记，还有重要一环——晚上和周六重新巡视错题，找明错因，但是归纳总结）
9.对待作业的心态是否正常？
对于晚作业以及假期作业
是否认真对待？是应付老师？当作一种负担？
还是积极主动完成，感受其中乐趣早已享受成就感，而且当作提升自己能力的机会以及实现梦想的必经之路？
后者须要端正心态，要能从作业中发觉学习的乐趣并渐渐感受完成作业后的成就感。作业是十分重要的一环，作业这一环假如缺位或则不认真完成，想要成为优秀中学生是痴人说梦。
10.是智力诱因引起化学学习差，还是非智力诱因引起的？
但凡非智力诱因（例如马虎马大哈导致的审题出错、写错、漏填等）导致的失分问题都不是小问题，要造成足够的注重，这些失误不但会让自己懊悔，但是假如不解决会影响结业全局。所以会的题要保证不出错，把分领到手。
优秀的中学生都是相像的，学习差的中学生各有各的不同，以上缘由未必详细，朋友们可以针对自己缘由对症下药，积极主动采取举措，防止悲观松懈，怀着积极向下力争上游的信心和决心就没有做不好的事！
化学成绩低缘由剖析【2】
（1）知识点具象
高中数学主要内容是电磁学。中学热学与中学热学是绝然破裂不同的，小学热学和电磁学的联系十分紧密。
我们初一学过的热学的东西，在高中静电场里全部用到了。
例如，受力剖析、牛顿运动定理、动能定律、能量守恒、类平抛运动等；也就是说，静电场要学好，题要会做，就得又研究热学又研究热学；你们要尤其注意动能定律与平抛运动在这儿的应用。静电场旁边的磁场和电磁感应，试题愈发的综合。
热学的东西都是看得见摸得着的，也是日常生活中接触到的，例如弹簧秤，两球的碰撞等；并且静电场就不是这样，电场是看不见摸不着，带电的粒子、验电器那些都是在生活中没有见过的。还有电势、电势差、电势能等这种概念，远远比弹簧弹力、重力、动能等热学概念无法理解。平抛运动你可以做实验，带电粒子在电容中的偏转，你只能陡然去理解。
恒定电路的实验设备，朋友们大部份都没有听到过。以闭合电路为基础，探究闭合电路的电源、电流、焦耳定理、闭合欧姆定理、测量的灯泡的阻值变化关系、多用水表原理与应用、测量电源电动势和内阻值的实验。从内容上不难看出，比原先中热学内容来说复杂了好多。这一章的内容涉及到好多实验，你们在做实验，操作和观察各类水表的时侯应当非常留心注意事项。虽然从中考化学的角度来说，这一章教材并不好，由于中考考评主要是以实验为主，而课本上并没有把一些重要的实验讲明白。这种重要的实验你们可以参考王尚老师原先的一些文章。虽然课本讲解的很基础，然而首要的还是深入理解其实验原理，并通过大量题目的联系，学会发散使用在一些综合的实验困局中。
磁场更具象，洛伦兹力和安培力绝不像重力这么好理解。内容分为两部份，是根据磁场力而界定的。其中带电粒子遭到的力是洛伦兹力qvB，而带电粒子在匀强磁场中的偏转wuli.in也是本章的重点。另外一个磁场力是安培力BLv，它是通电的导体棒在磁场中遭到的力；这个力主要是与接出来章省电磁感应结合来命题，题目也是十分综合。
（2）教学进度推进
为了给中考复习（初三的四轮备考）挤时间、赶进度，中学必须推动高中数学的教学进度。这是客观的，老师们也是不得已才讲得那么快啊。
对比一下，热学部份，我们学了整整一年（两个学期），而且静电场知识（更难理解更难记忆），我们只学一个月多一点的时间。旁边的恒定电路、磁场，只会越来越快，不可能慢出来。
教学进度的推进，是好多中学生赶不上的最主要诱因。这是客观事实，不能改变，调整的只能是俺们自己。既然早已选择了理科，就必需要尊重自己的选择了，努力吧。其实了，工科也会推动进度，高中是承上启下的一年，王尚个人觉得这一年也是整个中学最为重要的一年。
（3）考点综合
后面说了，热学的知识在电磁学都要用上去。在一道静电场的题中，常常融入能量和动量的剖析，这都要用到热学能量和动量的等式。带电粒子在匀强磁场中的偏转，主要考察的是圆周运动和几何解三角形的问题。电磁感应是综合题，主要考点集中在法拉第感应定理上，须要用到电路剖析，以及能量和动量。电磁学部份，比较重要的公式有：库仑定理，电场硬度E估算，电势能E的概念，电势差U的公式，电容C的估算公式，安培力BIL，洛伦兹力公式qvB，法拉第电磁感应定理BLv。试题中的综合题常常会中涉及到热学的动能定律、动量守恒、类平抛运动、能量守恒wuli.in等。王尚老师的数学自确诊学习系统，上面有几百个常考知识点的问题及答案，囊括了所有数学必考点，有好多关于综合题的切入点剖析，可高效地帮助朋友们借助繁杂的时间来加强上面学过的考点，归纳解题思路。上面都是重要的数学定律定理、容易混淆概念的对比，不同的数学公式使用对比及使用公式的前提条件，等等，解析的十分详尽。这种数学问题，都是以随机的形式出现的，没有任何规律性，可以十分好的帮助朋友们备考上面模糊的考点。不怕学不会，就怕学过就忘了，所以朋友们在课下要注重备考，及时备考，把知识点把握牢靠，这是解决综合题的前提和根基。
从考试情况来看，这个学期数学考试分数，会接着上个学期继续把中学生之间的分数拉开、拉大，让成绩好的分数更高，成绩差的分数更低。这也是我们中考“淘汰赛”的必然要求与间奏。好多中学生的成绩急剧波动上去，有时侯考得挺好，有时侯却不及格。班级的前五名之争开始显得剧烈起来，谁都没有爆棚的掌握才能推动一百单八将。这是前几名的情况，班级中等生的变化情况亦是这么。
总的来说，进入高中后，班级化学平均分再一次反弹，不及格显得常常化。在起步阶段，朋友们最好造成注重，把静电场学好，前面中学数学蓝筹股中磁场和电磁感应的课程讲得更快，你们要有心理打算。下一篇文章，笔者会注重谈一下高中数学应对策略。
