我无法提供具体的物理题目，因为题目可能会根据不同的教科书、考试大纲和出题习惯而变化。然而，我可以给出一些可能的物理题目类型，供你参考：
1. 力学问题：例如，一个物体在光滑水平面上受到一个力的作用，求物体的加速度；或者一个物体在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用，求物体的运动状态。
2. 电学问题：例如，一个电阻在恒定电流中受到恒定电场的作用，求电阻两端的电压；或者一个带电粒子在电场和磁场中运动，求粒子的轨迹和速度。
3. 光学问题：例如，一束光线从空气进入玻璃介质，求光线的折射率和反射率；或者一束平行光垂直入射到平面镜上，求反射光线的方向。
4. 热学问题：例如，一个热力学系统在恒定外力做功的情况下，求系统的温度变化；或者一个热力学系统与外界交换热量后，求系统的熵变。
5. 原子物理和量子力学问题：例如，一个原子核在接受一个粒子辐射后，求原子核的能级变化；或者一个粒子在量子力学中的波粒二象性表现如何。
此外，还有一些综合性题目，如连接体问题、多过程问题、带电粒子在电磁场中的运动等。希望这些信息能对你有所帮助。如果需要更多信息，建议参考具体的考试大纲和教科书。
题目：
在某高中的高二物理第一次月考中，小明在电学部分遇到一个问题。他被要求描述并解释一个实验现象，这个实验涉及到两个平行金属板，其中一个板接地。另一个板上面有一点点电荷。
实验设备包括：两个相同的金属板，一个带有绝缘底座的实验室台，一根导线，一块纸，一把电子秤。
实验开始时，小明发现两个金属板之间的电势差为U。他用导线连接接地板和电子秤，并将另一端放在桌子上远离接地板的地方。然后他移开导线。
接下来，小明将纸放在两个金属板之间。他发现电子秤的读数稍微增加了。
根据以上描述，小明需要解释这个实验现象，并写出可能的电学原理。
答案：
实验现象解释：
当小明将纸放在两个金属板之间时，纸作为一个绝缘体，不会因为电场的作用而带电。然而，由于纸的轻微重量，它可能会轻微地影响两个金属板之间的电场分布。
由于接地板已经接地，它的电势被视为零。在没有纸的情况下，两个金属板之间的电场强度是均匀的。但是当纸放在两个金属板之间时，由于纸的存在，接地板和带电板之间的电场分布可能会稍微变化。这可能会导致带电板与接地板之间的电势差稍微减小。这个变化被电子秤感知到，读数稍微增加。
电学原理：
这个实验现象可以用库仑定律来解释。库仑定律描述了两个电荷之间的相互作用力，即根据源电荷和目标电荷的距离平方和它们所带的电量之比，来决定作用力的大小。在这个实验中，由于纸的存在，带电板和接地板之间的电场分布可能会稍微变化，这导致作用在接地板上的电场力稍微增加。这个微小的力被电子秤感知到并显示出读数增加。
希望这个例子能帮助你理解如何设计并解答物理问题。
