第4节检测平均速率一二一、测量原理。v=一二二、实验器材、、小车、斜面等。刻度尺停表研究物体运动速率的变化的两种思路(1)直接比较。若有才能检测物体运动速率的仪器,这么我们就可直接检测比较速率。(2)间接比较。若没有速率检测仪器,就只能用间接的方式检测比较。我们将物体运动所经历的时间分成相等的几段,观察在相等时间段内物体运动的路程怎么变化。若在相同时间内运动的路程变长,就说明物体的速率变大;若在相同时间内运动的路程不变,则说明物体运动的速率不变;若在相同时间内运动的路程变短,则说明物体运动的速率变小。或则,我们将物体运动的路程分为相等的几段,之后观察物体在每一段路程中所用时间的变化。若在相等的路程中所用的时间变少,则说明物体的速率变大;若在相等的路程中所用的时间不变,则说明物体运动的速率不变;若物体在相等的路程中所用的时间变长,则说明物体运动的速率变小。【例题】测量货车运动的平均速率须要的检测工具有、。图甲是测平均速率时的某次实验过程,图乙中停表的设置是“时:分:秒”,①、②、③分别对应了货车在起点、路程中点、终点位置的时间,货车通过全过程的平均速率v=m/s,s1的路程恰好是全部路程的一半,货车通过上半段路程的平均速率v1=m/s。
甲乙点拨:在斜面上检测货车运动的平均速率必须测出路程和时间,本题的思路是按照给出的距离,读出对应的时间,用公式v=算出平均速率。求平均速率,一定注意用一段时间内的路程乘以对应的时间。答案:刻度尺停表0.180.15解析:检测路程的工具是刻度尺,检测时间的工具是停表。货车从顶端究竟端的运动时间t=5s,总路程s=0.9m测量平均速度的原理是什么,故全程平均速率v==0.9m5s=0.18m/s。上半段的路程s1=0.45m,货车运动时间t1=3s,货车通过上半段路程的平均速率v1=11=0.45m3s=0.15m/s。1234一、平均速率1.关于平均速率,下述说法正确的是()A.平均速率能精确地反映物体运动的快慢B.平均速率只能简略地反映物体运动的快慢C.匀速直线运动的平均速率和瞬时速率不相等D.以上说法都不对B解析:平均速率只能简略地反映物体运动的快慢,瞬时速率能精确反映物体运动的情况,匀速直线运动的速率不变,所以它的平均速率与瞬时速率大小是一样的。12342.在中学运动会上,小明出席的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得季军。关于上述小明的百米赛跑过程,下述说法正确的是()A.小明在前50m一定用了6.25sB.小明每秒通过的路程都是8mC.小明的平均速率是8m/sD.小明的平均速率是8km/hC解析:由题意可知,小明出席的项目是百米赛跑测量平均速度的原理是什么,因而路程s=100m,所用时间t=12.5s,所以全程的平均速率为=8m/s,因而C符合题意,D不符合题意;小明在整个百米大赛中做的是变速直线运动,因而A、B不符合题意。
v==.二、测量平均速率3.在测物体平均速率的实验中,倘若测出物体的运动时间比实际值偏大,则检测出的物体的平均速率()A.跟实际值相同B.比实际值偏大C.比实际值偏小D.不能确定C解析:物体的平均速率等于总路程乘以总时间,晓得测出物体的运动时间比实际值偏大,蕴涵条件——测出的总路程确切,按照速率公式可知检测出的物体的平均速率偏小。12344.两个朋友在测货车平均速率的实验中,实验情况如图所示。(1)图中表盘每小格代表1s(表针未转过一周),其他资料如图所示。货车在上半段的平均速率是m/s,货车全程的平均速率是m/s,货车在下半段的平均速率是m/s。实验中货车通过上半段路程的平均速率(选填“大于”“小于”或“等于”)货车通过下半段路程的平均速率。(2)在实验中,斜面应保持(选填“很大”或“很小”)的斜度,这是为了易于检测。1234解析:(1)由题图可知货车通过上半段和全程的时间分别为3s和5s,估算知它通过下半段路程的时间为5s-3s=2s,运用速率估算公式可得各段的平均速率。按照估算出的各段平均速率知,货车通过上半段路程的平均速率大于通过下半段路程的平均速率。(2)测货车平均速率时,斜面要保持很小的斜度,使货车在斜面上运动时间长些,可以较确切的检测货车的运动时间,以降低偏差。答案:(1)0.10.120.15大于(2)很小货车运动的时间v=