高二物理期末考试分析可以从以下几个方面进行：
1. 整体成绩分析：对整个年级的物理期末考试成绩进行统计和分析，了解学生的整体水平。
2. 知识点掌握情况：通过分析试卷，了解学生在各个知识点上的掌握情况，找出薄弱环节。
3. 难度和区分度：分析试卷的难度和区分度，了解试卷的质量，以便今后更好地命制试卷。
4. 答题情况分析：对学生在答题过程中的表现进行分析，包括答题思路、解题方法、答题规范等方面。
5. 教学方法反思：根据学生的考试成绩，反思自己的教学方法和策略，找出需要改进的地方。
6. 学生学习方法指导：针对学生在考试中暴露出的问题，给予学生相应的学法指导，帮助学生提高学习效率。
7. 针对高考的衔接：高二物理是高考前的重要衔接阶段，通过对期末考试的分析，可以找出学生在高考物理中可能存在的问题，并采取相应的措施加以解决。
8. 心理辅导：学生在考试中可能会遇到各种心理问题，如焦虑、紧张等，通过对考试的分析，可以给予学生相应的心理辅导，帮助学生更好地应对高考前的各种压力。
总之，高二物理期末考试分析是一个综合性的过程，需要教师认真分析试卷、统计数据、总结问题并给出相应的解决方案。
题目：一个质量为m的物体，在平行于斜面向上的恒力F的作用下，从斜面底端沿光滑斜面向上运动，到达斜面上的某一点时，撤去力F，物体沿原路返回，已知撤去力F前的速度为v1，撤去力F后的速度为v2，且v1≠v2，求撤去力F后物体上升的最大高度。
分析：
1. 题目考察的知识点：本题主要考察了牛顿第二定律、运动学公式和动能定理等知识点。
2. 解题思路：首先根据牛顿第二定律求出物体在拉力作用下的加速度和撤去力F后的加速度，再根据运动学公式求出物体上升的最大高度。
解答：
设斜面的倾角为θ，物体在拉力作用下的加速度为a1，撤去力F后的加速度为a2。
根据牛顿第二定律，有
F-mg·sinθ=ma1
撤去力F后，物体做减速运动，加速度为a2=-g·sinθ
设物体上升的最大高度为h，根据运动学公式，有
v1^2=2a1·h1
v2^2=2a2·h2
又因为v1≠v2，所以有
h2>h1
所以物体上升的最大高度为h=h2=v2^2/(2g·sinθ)
总结：这道题考察了学生对牛顿第二定律、运动学公式的掌握程度和应用能力，同时也考察了学生对动能定理的理解和应用能力。在解答过程中，需要灵活运用这些知识点，才能得到正确的答案。
