高中物理波尔模型的知识点包括：
1. 波尔模型中，电子在不同轨道上运动时，不向外辐射能量，即不发射光谱，这是玻尔理论区别于经典理论的最主要的特征。
2. 波尔理论中，定态假设将电子运动状态的问题转化为确定轨道和能量的问题。轨道概念有了更深刻的物理内涵，电子运动状态的问题转化为确定主量子数和角动量量子数的问题。
3. 波尔理论中，能量量子化是微观世界的基本规律之一。在经典物理学中，物体的能量是与它的运动状态或所处位置无关的。但在微观物理学中，原子中的电子以及光子等粒子系统的能量，却只能取分立的值。
此外，量子力学对原子中电子的讨论提供了波尔理论的基础，即电子在原子轨道上运动时，其能量是量子化的。这些知识点可以帮助你更深入地理解高中物理中的波尔模型。
例题：
题目：一氢原子处于量子数n = 2的激发态，当其自发地跃迁到较低的能级时，发出光子的波长是多少？
知识点：波尔模型
分析：
1. 氢原子处于量子数n = 2的激发态时，其能级为E2 = 13.6ev。
2. 当氢原子从n = 2的激发态跃迁到较低能级时，会发出一个光子。根据波尔模型，该光子的能量等于两能级之差，即ΔE = E2 - En = 0.45ev。
3. 根据光子能量与波长的关系λ = c/λ，其中c为光速，可求出该光子的波长。
解：
根据上述分析，该光子的能量ΔE = 0.45ev，其波长为：
λ = c/ΔE = 6 × 10^(-7)m
答案：该光子的波长为6 × 10^(-7)m。
注意：以上仅为一个示例，实际题目可能更加复杂，需要结合具体问题进行分析。
