利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新．在初中物理实验中，常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其它辅助器材，设计三个实验来研究或说明相关的物理问题．
| 添加主要器材 | 主要实验过程 | 研究或说明的物理问题 | |
| 示例 | 细绳、小车 | 将木块竖放在小车上，用细绳突然拉动小车向前运动，木块向后倒下 | 木块具有惯性 |
| 设计一 | |||
| 设计二 | |||
| 设计三 |
答：设计的实验、添加的器材、实验过程及研究或说明的问题如下表：
| 添加主要器材 | 主要实验过程 | 研究或说 明的物理问题 | |
| 设计一 | 弹簧秤、细线 | 用细线将木块挂在弹簧秤钩上，木块静止时，弹簧秤有读数 | 木块受到重力 |
| 设计二 | 弹簧秤、木板、毛巾、砝码 | 将木块分别放在木板、毛巾上用弹簧秤匀速水平拉动；砝码放在木块上，将木块放在木板上匀速拉动 | 摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关 |
| 设计三 | 导线、开关、灯泡、电源 | 将导线、开关、灯泡、电源、干木块连成串联电路，闭合开关观察灯泡是否发光 | 木块是绝缘体 |
| 设计四 | 将木块放在阳光下，会出现影子 | 光是沿直线传播的 | |
| 设计五 | 砝码、海绵 | 将木块放在海绵上，观察形变；木块上方再放上砝码，观察海绵的形变 | 压力的作用效果与压力大小有关 |
| 设计六 | 水 | 将木块和水放在阳光下，过一段时间比较温度升高的大小 | 不同物质吸热能力不同 |
（1）地球附近的一切物体都受重力；
（2）木块与物体发生相对运动时，接触面上就会产生摩擦力；
（3）木块是绝缘体；
（4）光是沿直线传播的；
（5）压力的作用效果与压力大小有关；
（6）不同物质吸热能力不同．
点评：本题具有开放性，对于这种具有开放性的习题，要注意分析题目中提供的物体的特点，从力、热、光、电等方面思考．同时还要注意平时多观察一些现象和多做一些简单的探索性实验．
