夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习.蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜________引起的.老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音________过程中减弱噪声.小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________.
振动 传播 在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体
夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习．蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜振动引起的．老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音传播过程中减弱噪声．小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体。