- 初中物理热学汇总题目
以下是一些初中物理热学汇总题目：
1. 冬天，人们常用热水袋取暖，热水袋内用水的（ ）多，因为它的比热容（ ）且（ ）
2. 质量相同的铁块和铜块，在沸水中加热一段时间，取出后，立即放在同一室内，这时（ ）温度较高
3. 质量相同的铜块和铁块，吸收相等的热量后，放在一起，则（ ）
A. 热量从铜传给铁 B. 热量从铁传给铜 C. 不发生热传递 D. 无法判断
4. 质量为5kg的水温度升高20摄氏度时吸收的热量是（ ）J
5. 质量为2kg的某种物质，温度从25摄氏度升高到55摄氏度吸收了4.6×10的四次方J的热量，该物质的比热容为（ ）J/kg·摄氏度
6. 质量为5kg的铝块温度升高20摄氏度吸收的热量是（ ）J
7. 把一壶水从常温下加热到沸腾，水需要吸收的热量为（ ）J
8. 质量为1kg的水温度升高了10摄氏度，则水吸收的热量为（ ）J
9. 把一壶水烧开用煤气做功，需要多少热量？（ ）
以上题目均为基础热学题目，考察了学生对热学基本概念、公式以及单位换算的理解和应用。
相关例题：
题目：测量热水温度的变化
【问题描述】
小明想测量一杯热水的温度变化，他使用了一个带有感温头的温度计。在测量过程中，他发现温度计的示数在不断上升。他想了解这杯热水的温度变化规律，并尝试使用热力学知识来解释这个现象。
【实验器材】
1. 一只带有感温头的温度计
2. 一只保温杯
3. 一块湿毛巾
4. 一把直尺
【实验步骤】
1. 将热水倒入保温杯中，确保保温杯不漏水。
2. 将温度计放入保温杯中，确保温度计的感温头位于热水最表面。
3. 使用湿毛巾将保温杯包裹住，以防止热量过快散失。
4. 使用直尺每隔1分钟测量一次温度计的示数，并做好记录。
5. 持续观察温度计的示数变化，并做好记录。
【数据分析】
根据实验数据，我们可以绘制出热水温度随时间变化的图表。观察图表，我们可以发现热水温度在最初的几分钟内迅速上升，之后温度上升速度逐渐减缓，最后趋于稳定。这个现象可以用热力学中的热传递和热对流原理来解释。当热水接触到保温杯时，热量开始从热水向保温杯壁传递，由于保温杯的隔热效果，热量传递的速度减缓，使得温度上升速度逐渐减缓。同时，由于热水的热对流作用，热量在热水内部不断传递，使得热水温度趋于稳定。
【结论】
通过这个实验，我们可以了解到热力学中热传递和热对流的基本原理，以及如何使用温度计和保温杯来测量和记录热水的温度变化。同时，我们也可以得出结论：在保温杯的隔热作用下，热水的温度变化规律为：开始迅速上升，之后上升速度逐渐减缓，最后趋于稳定。这个结论对于我们理解和应用热力学知识具有重要意义。
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