- 初中物理力学随堂联系
初中物理力学随堂联系可以包括以下内容：
1. 力的概念的理解和练习，包括力的定义、分类、三要素（大小、方向、作用点）、单位（牛顿，简称牛）等。
2. 对重力的理解，包括重力的来源、方向（竖直向下）、作用点（物体重心）、影响因素（质量）等。
3. 弹力的理解，包括弹力的产生、方向（垂直于施力物体表面，指向施力物体）、测量等。
4. 摩擦力的理解，包括静摩擦、滑动摩擦的计算（f=μN）以及影响摩擦力大小的因素等。
5. 对二力平衡的理解，包括二力平衡的条件（同体、等大、反向、共线）、平衡力的判断等。
6. 运动和力的关系，包括惯性、牛顿第一定律、力的作用效果等。
7. 压强的概念和计算，包括压力、压强的定义（物体单位面积上受到的力）、单位（帕斯卡，简称帕）、计算等。
8. 浮力的理解，包括浮力的产生、阿基米德原理（F浮 =ρ液gV排）、浮沉条件的应用等。
9. 杠杆的平衡条件，包括杠杆的五要素（支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂）、杠杆的平衡条件及应用等。
以上内容可以结合具体的物理实验和题目进行练习，以帮助加深理解和掌握。
相关例题：
A. 两个物体只要接触就会产生力的作用
B. 两个物体不接触就不会产生力的作用
C. 两个物体相互接触，就一定会产生力的作用
D. 两个物体相互接触，并挤压发生形变，就会产生力的作用
题目解析：
A. 两个物体只有发生相互作用时才会产生力，相互接触的物体之间不一定有力的作用。比如并排放置的两个物体，它们相互接触，但没有发生相互作用，它们之间就没有力的作用。因此，该选项错误。
B. 两个物体不接触也可能产生力的作用。比如地球吸引地面上的一块磁铁，虽然这两个物体没有接触，但它们之间存在引力。因此，该选项错误。
C. 两个物体相互接触，不一定产生力的作用。比如两个并排放置的物体相互接触但没有发生相互作用，它们之间就没有力的作用。因此，该选项错误。
D. 两个物体相互接触并挤压发生形变时，它们之间产生了弹力。因此，该选项正确。
答案为：D. 两个物体相互接触并挤压发生形变时会产生力的作用。
希望这个例子能帮助你理解初中物理力学知识！
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