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初中物理力学传送带问题

2025-02-10 21:08:30辅导探讨246
  • 初中物理力学传送带问题

初中物理力学传送带问题主要包括以下几种:zxt物理好资源网(原物理ok网)

1. 物体在传送带上是否静止、是否匀速运动的问题。例如,一个物体在传送带上滑动,那么传送带与物体之间的摩擦力对物体做功,物体的速度会发生变化。zxt物理好资源网(原物理ok网)

2. 传送带与物体的速度差问题。当物体静止放在传送带上面,只要传送带不停地运动,物体就会随着传送带一起运动。这里就存在速度差问题。zxt物理好资源网(原物理ok网)

3. 判断传送带是否做功的问题。例如,一个静止在传送带上的物体,在传送带的带动之下也运动起来。虽然二者之间在运动中有相对运动趋势,但是由于物体与传送带接触,它们之间的摩擦力并没有对物体做功,所以传送带没有对物体做功。zxt物理好资源网(原物理ok网)

此外,传送带问题还包括传送带与物体的相互作用力、传送带与地面之间的摩擦力等问题。这些问题需要学生理解传送带的运动情况,以及物体在传送带上的运动情况,再结合牛顿运动定律进行解答。zxt物理好资源网(原物理ok网)

请注意,以上只是部分问题的示例,实际上可能还有其他相关问题。zxt物理好资源网(原物理ok网)


相关例题:

题目:传送带问题zxt物理好资源网(原物理ok网)

在一个工厂里,有一个水平传送带以恒定的速度v=1m/s沿顺时针方向转动。一个质量为m=2kg的小物体(可视为质点)轻轻放在传送带的左端。已知物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5,求小物体从放上到离开传送带右端所用的时间。zxt物理好资源网(原物理ok网)

解答:zxt物理好资源网(原物理ok网)

首先,我们需要知道小物体在传送带上受到的力。由于物体与传送带之间的摩擦力是滑动摩擦力,根据动摩擦因数和物体对地面的压力,可以求出这个力的大小。zxt物理好资源网(原物理ok网)

小物体在传送带上受到的摩擦力为:Ff = μmgzxt物理好资源网(原物理ok网)

由于传送带的速度是恒定的,所以小物体的速度会逐渐增加,直到与传送带的速度相同。这个过程可以看作是小物体在传送带上做初速度为0的匀加速运动。根据牛顿第二定律,可以求出小物体的加速度:a = Ff / m = 5m/s^2zxt物理好资源网(原物理ok网)

当小物体达到传送带的速度时,它会在传送带上做匀速运动,直到被右端的挡板挡住。这个过程可以看作是小物体在做匀速直线运动。zxt物理好资源网(原物理ok网)

小物体的位移为:s = vt + 1/2at^2zxt物理好资源网(原物理ok网)

其中v是物体的初速度(即0),t是小物体加速到v的时间,a是小物体的加速度。由于小物体在加速阶段已经达到了传送带的速度,所以t = t2 - t1 = (v - aΔt) / azxt物理好资源网(原物理ok网)

其中t2是物体被挡板挡住的时间,Δt是小物体加速的时间。zxt物理好资源网(原物理ok网)

传送带的位移为:s' = vt' = v(t - Δt)zxt物理好资源网(原物理ok网)

其中t'是传送带走过的总时间。zxt物理好资源网(原物理ok网)

当小物体被挡板挡住时,它与传送带的距离为:s'' = s - s' = vt + 1/2aΔt^2 - vt'zxt物理好资源网(原物理ok网)

Ff t + (v - aΔt) v = 0zxt物理好资源网(原物理ok网)

(μmg t + (v - aΔt) v) t + 1/2 (v - aΔt) (v - aΔt) (t - Δt) = 0zxt物理好资源网(原物理ok网)

解这个方程可以得到t的值。同时也可以得到小物体在传送带上移动的距离s''的值。最后,根据小物体的初速度和位移,可以求出小物体从放上到离开传送带右端所用的时间。zxt物理好资源网(原物理ok网)


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