- 初中物理的全部实验方法
初中物理实验方法包括以下几种：
1. 累积法：把多个相同的微小物体快速地放在一起，使微小物体放大为较大的物体，从而能更清晰地看到物体。这种方法常用于观察微小的物体或现象。
2. 对比法：将两个相同或相似的物体进行对比，以突出不同之处，帮助更好地理解相关内容。
3. 转换法：将微观或不易观察的现象通过具体、可观察的物理量来进行研究。例如，声音的强弱通过泡沫塑料颗粒在桌面上的运动距离来反映，磁场看不见、摸不着，通过放在通电螺线管外部的小磁针发生偏转来认识。
4. 放大法：在实验中遇到微小量不能直接测量时，把微小的物体放大后再进行测量。例如，用刻度尺和三角板测硬币的周长，用放大镜观察发光的钨丝的细小变化等。
5. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系。
6. 等效替代法：在研究某一个物理现象和规律中，因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制，不可以或很难直接揭示物理本质，而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法。
此外，初中物理实验方法还包括类比法、归纳法等。请注意，这些方法并非都是单一使用的，很多时候是需要结合具体的实验情境来灵活应用的。
相关例题：
过滤掉的实验方法：
实验名称：水的过滤
实验器材：
1. 铁架台（带滤纸支架）
2. 滤纸
3. 烧杯
4. 玻璃棒
5. 漏斗
实验步骤：
1. 将滤纸对折两次，使其紧密贴合在漏斗上。
2. 将漏斗放置在滤纸支架上，确保漏斗下端紧贴烧杯内壁。
3. 向漏斗中加入待过滤的液体，注意液面高度不能超过滤纸边缘。
4. 使用玻璃棒引流，将液体导入烧杯中。
5. 过滤完成后，将滤纸取出并晾干，以便下次使用。
实验原理：
通过滤纸过滤掉液体中的固体杂质，利用玻璃棒引流，将液体导入指定容器中。
实验总结：
本实验通过过滤的方法，将液体中的固体杂质去除，达到净化液体的目的。实验过程中需要注意滤纸的折叠、放置位置、液面高度等细节，以保证过滤效果。同时，实验结束后需要将滤纸晾干，以便下次使用。
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