分析曲线运动的教材有很多，以下是一些常见的选择：
《曲线运动》人民教育出版社出版的教材。
高中物理选修3-1的教材中也有详细的分析。
《普通高中课程标准实验教科书 物理 2》人民教育出版社出版的教材中，对曲线运动的基本概念和基本规律介绍得比较详细。
高等教育出版社出版的《大学物理》教材中也有对曲线运动很好的分析。
还有其他的教材，比如华东师范大学出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书物理选修3-4》，其中的分析也相当到位。
请注意，不同的教材可能在内容深度和风格上有所不同，因此选择教材时应该考虑学生的年龄、认知特点和教学进度等因素。建议根据实际情况选择适合的教材。
例题：小球在斜面上的曲线运动
1. 初始条件：
一个小球被放在一个斜面上，斜面的倾斜角度为30度，小球初始位置在斜面顶端，受到一个向下的力作用，使小球开始沿斜面下滑。
2. 运动分析：
运动类型：小球的运动属于典型的曲线运动，因为它在沿斜面下滑的过程中，还会受到重力作用的影响，使小球在垂直于斜面的方向上产生位移。
加速度：小球在斜面上受到的合力为斜面的摩擦力和支持力的合力，方向沿斜面向下。同时，小球还受到重力作用，方向竖直向下，这两个力的共同作用使小球产生加速度。
速度和位移：随着时间的推移，小球的速度和位移会发生变化。在初始阶段，小球的速度和位移主要取决于斜面的摩擦力和支持力的合力以及重力作用。随着时间的推移，小球的垂直位移会逐渐增加，而水平速度（沿斜面下滑的速度）保持不变。
曲线形状：由于小球受到重力和斜面摩擦力的共同作用，它的运动轨迹是一条曲线。这条曲线的形状取决于这两个力的合力以及小球的初始条件（如初始速度、初始位置等）。
3. 结论：
通过这个例题，我们可以了解到曲线运动的基本概念和特点，包括加速度、速度、位移的变化，以及曲线形状的确定因素。同时，这个例题也展示了如何使用物理规律来分析和解决实际问题。
