初中关于光的折射实验的实验有:
1. 把一根筷子插入水中,从水面上看筷子似乎折断了。
2. 插入水中的筷子,看起来向上弯折。
3. 盛水的碗里折现出美丽的彩虹。
4. 盛了水的碗里看起来变浅了。
5. 用镜子和玻璃砖观察光路。
6. 插入水中的铅笔尖看起来向上弯曲。
7. 硬币“消失”的实验。
以上实验都是利用光的折射原理,有助于初中生更好地理解光的传播规律和折射现象。
实验题目:探究光从空气斜射入水中时的折射现象
实验目的:
1. 观察光在空气和水中传播时的现象;
2. 了解光的折射规律;
3. 学会使用折射定律解释实验现象。
实验器材:
1. 激光笔(或手电筒和纸板);
2. 水槽和水;
3. 牛奶或胶水(用于模拟空气);
4. 量角器;
5. 记录纸和笔。
实验步骤:
1. 将水槽放在水平桌面上,倒入适量的水;
2. 用牛奶或胶水模拟空气,将其涂在水槽的上方;
3. 将激光笔(或手电筒和纸板)射向空气-水的界面,观察光线的传播情况;
4. 使用量角器测量入射角和折射角,并记录在记录纸上。
实验结果:
观察到光线在水面处发生折射,光线偏离原来的传播方向,入射角大于折射角。
实验结论:
光从空气斜射入水中时,发生了折射现象,折射光线向法线偏折,入射角大于折射角,这一规律可以用折射定律来解释。
题目解析:
1. 光在水中的折射程度如何?
2. 入射角和折射角的大小关系是什么?
3. 光线偏离原来传播方向的原因是什么?
4. 折射现象在生活中有哪些应用?
通过回答这些问题,可以进一步巩固光的折射知识,并提高实验分析能力。