- 光的折射魔术引入
光的折射魔术引入可以有以下几种方式：
1. 水杯变高变浅：用一个水杯和一张黑色卡纸。在卡纸上画一个三角形，然后把水杯放在纸上，向水杯中倒入水，观察变化。这个魔术可以让学生们亲眼看到光线的折射现象，从而引入这个主题。
2. 硬币浮在水面：准备一个透明容器、一枚硬币和一些水。将容器倾斜，让水滴进入容器，然后慢慢将容器翻转过来。学生们会看到硬币浮在水面上，但其实它并没有浮起来。这个魔术可以让学生们直观地感受到光线的折射。
3. 彩虹瓶：准备一个透明的塑料瓶，向其中倒入不同颜色的水，然后学生们会看到瓶子中出现彩虹。这是因为光线在水里发生了折射和反射。
4. 弯曲的鱼线：准备一根鱼线和一块磁铁。将鱼线放在磁铁上并让一端固定，另一端系上一个小物体并从盒子上方抛入。学生们会看到小物体并没有掉到盒子里，这是因为光线在空气和水中发生了折射。
5. 玻璃杯中的纸：准备一张纸和两个玻璃杯。将纸放入一个玻璃杯中，然后将另一个玻璃杯放在上面，学生们会看到纸被“吸”到了玻璃杯中。这是因为空气中的光折射和反射，产生了所谓的“真空光”。
以上这些引入方式都可以帮助学生们更好地理解光的折射现象。
相关例题：
光的折射魔术引入的一个例题可以是：
魔术表演：光的折射
魔术师将一束光线放入水中，光线在水中发生了折射，观众看到光线在水中的路径。
问题：
1. 光在水中的传播路径为什么会改变？
2. 这种现象可以用什么原理来解释？
解释：
光在真空中传播速度最快，但在透明物质中传播速度会变慢。当光从一种介质进入另一种介质时，它的传播方向会发生改变，这种现象称为光的折射。在上述魔术表演中，光线从空气进入水中，由于折射作用，光线改变了传播方向，使得观众看到了光在水中的路径。
结论：
通过这个例题，可以引导学生思考并理解光的折射现象，为后续学习打下基础。
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