- 初三物理磁场预习
初三物理预习磁场时，可以了解以下知识点：
磁场的基本性质。包括磁体之间的相互作用，以及磁场对小磁针的影响。
磁场的描述。学习磁场的强弱、方向以及分布用到的工具，如磁感线、小磁针和磁通量等。
磁场的方向。通常是通过一个特定的物理量——磁感应强度的方向来体现，例如在电流的磁场中，电流的方向就是磁感应强度的方向。
电流的磁场。了解通电导体的周围会产生磁场，即电流的磁场，以及磁场的方向与电流的方向和线圈的绕法有关。
磁场的分布。了解地磁场的分布，以及磁场的分布与电流的关系。
此外，了解磁场在生活中的实际应用也是很有帮助的，例如电动机和电磁铁等。这些知识可以帮助你更好地理解磁场在生活中的应用，并为后续学习打下基础。
相关例题：
题目：小华在研究通电螺线管的磁场分布情况时，设计了如图1所示的实验电路。实验中，他发现小磁针放在螺线管附近静止时总是指向南北方向，这说明螺线管周围存在磁场。
（1）请根据图1中螺线管的绕向，标出电源的正负极。
（2）小华想进一步探究通电螺线管的磁场分布情况，他找来一根铁棒，在铁棒上标出南北两个极点，然后按图2所示的方法放置在螺线管附近，并观察小磁针的指向。
①小华的实验方法中有一处错误，请你指出并说明理由：_______________。
②纠正错误后，小华发现小磁针静止时指向如图3所示的位置，则螺线管的A端是________极（选填“N”或“S”）。
答案：（1）电源的正极应标为“+”，负极应标为“-”。
（2）①小华将铁棒放在螺线管附近，没有远离螺线管，因为通电螺线管周围的磁场分布与条形磁体相似，磁场分布与距离有关。②根据图3所示，小磁针静止时N极指向螺线管的A端，则A端为S极。
这道例题主要考察了学生对通电螺线管磁场的认识和理解，包括通电螺线管的磁场分布、电源的正负极判断以及实验操作中的注意事项等。通过这道例题，学生可以更好地预习初三物理磁场的相关知识。
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