必修与选修是课程计划中对课程实施要求的两种不同类型课程。其中，必修课程的主导价值在于培养和发展学生的共同特质，而选修课程的主导价值在于满足学生的兴趣爱好，培养和发展学生的个性。
必修课程有第一、二、三。
语文：必修5册。高一上半学期学习必修1、2课程，下半学期学习必修3、4课程；高二上半学期学习必修5课程。
数学：5门必修课程。高一上半学期学习必修课程1、4，下半学期学习必修课程5、2；高二上半学期学习必修课程3。
英语：必修5本书。高一上半学期学习必修课1、2，下半学期学习必修课3、4；高二学习必修课5。
物理：必修2本。高一上半年修必修1，下半年修必修2。
化学：必修2本。高一上半年修必修1，下半年修必修2。
生物学：必修课共3本，高一上半学期必修1，下半学期必修2；高二上半学期必修3。
政治：必修书目有4本。高一上半学期学习必修课1，下半学期学习必修课2、3；高二学习必修课4。
历史：必修3本。高一上半学期修读必修1，下半学期修读必修2；高二上半学期修读必修3。
地理：必修课共3本，高一上半年学习必修课1，高二下半年学习必修课2、3。
普通高中语文、数学、英语、日语、俄语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、科技、音乐、美术、美术、体育与健康、德语、法语、西班牙语等课程标准均对相应的必修课程作出明确规定。
选修课和必修课的区别
第一，学习目标和方法的差异。
不同的课文有不同的学习目标和学习方法，因此在教学中要考虑选修课本与必修课本的差异，制定不同的目标和教学方法高中物理选修三杠四，力求适合所选课本的课文特点，最大程度地指导学生的学习。
二是选修课与必修课的定位不同。
选修课是在必修课基础上的拓展，选修课的定位是必修课基础上的拓展和提高，注重课程的欣赏和培养功能，引导学生进行更深入的探索和研究贝语网校，提高学生的素养。
三是评价体系不同。
选修课就是“随意选修的课程”高中物理选修三杠四，不是必修课的补习课，也不是简单照搬大学的选修课模式，而是根据学生的实际情况，制定合理的课程目标，在深度和广度上进行适当的拓展，倡导研究，重视学生的自主学习。