高中物理中常见的34个错误
高中物理学习中常见的34个错误
1. 力量分析常常会忽略很多“力量”
物体受力分析是物理学中最重要、最基本的知识，分析方法有“整体法”和“孤立法”两种。物体受力分析可以说贯穿了整个高中物理，如力学中的重力、弹力（推、拉、升、压）和摩擦力（静摩擦力和滑动摩擦力），电场中的电场力（库仑力）高中物理电场易错点，磁场中的洛伦兹力（安培力）等等。在力分析中，最难的部分是确定力的方向，最容易犯的错误就是力分析经常漏掉某一力。在力分析过程中，特别是“力、电、磁”综合题，第一步就是力分析。虽然解题思路正确，但考生在分析中经常漏掉某一力（甚至是重力），意味着少做了一个力的功，得到的答案与正确结果相差甚远，丢掉了整道题的分数。 还要注意的是，在分析某一力的变化时贝语网校，所用的方法有数学计算法、动向量三角法（注意只能满足一个力的大小和方向不变的情况，第二个力可以变化大小但方向不变，第三个力大小和方向都变化）和极限法（注意必须满足力的单调变化的情况）。
2. 对摩擦的理解模糊
摩擦力包括静摩擦力，由于其“隐蔽性”、“不确定性”以及涉及“相对运动或相对趋势”等知识，是最难理解和掌握的一类力。任何问题一旦涉及到摩擦高中物理电场易错点，其难度和复杂性就会相应增加。最典型的就是“传送带问题”，它可以涵盖所有可能发生摩擦的情况。建议同学们从以下四个方面来理解摩擦力：