初中物理知识点汇总
我们都知道一门课程的内容是非常多的，想要学好就要学会总结重点，下面是小编为大家分享的刚毕业的初中物理知识点总结，欢迎大家阅读学习！
初中物理基本概念总结
1. 测量
⒈长度L：主要单位：米；测量工具：尺；测量时，将读数估算到最小刻度的下一位数字；光年的单位是长度的单位。
⒉时间t：主要单位：秒；测量工具：钟；实验室用秒表。1小时=3600秒，1秒=1000毫秒。
⒊质量m：物体所含物质的量叫质量。主要单位：千克；测量工具：秤；实验室天平。
2. 机械机芯
⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。
参照物：判断一个物体的运动，必须选取另一个物体作为标准，这个被选取作为标准的物体，就叫做参照物。
⒉匀速直线运动：
① 比较运动速度的两种方法：a.比较等量时间内行进的距离。b.比较行进等量距离所需的时间。
②公式：1米/秒=3.6公里/小时。
3. 力量
⒈力F：力是一个物体对另一个物体的作用。物体之间的力的作用总是相互的。
力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力计；实验室使用的弹簧秤。
力的作用：使物体变形或者改变其运动状态。
物体运动状态的改变是指物体运动速度或者运动方向的改变。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
力的图形示意图必须按比例绘制；力的示意图不需要按比例绘制。
⒊ 重力G：地球引力作用于物体的力。方向：垂直向下。
重力与质量关系：G=mgm=G/g
g=9.8牛顿/千克。读法：9.8牛顿/千克，即1千克物体受到的重力为9.8牛顿。
重心：重力作用的点叫物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。
⒋ 两个力平衡的条件：作用于同一物体；两个力的大小相等，方向相反；它们在一条直线上作用。
当两种力达到平衡时，物体可以处于静止状态或以恒定速度沿直线运动。
物体的平衡状态是指物体处于静止或做匀速直线运动的状态，处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。
⒌同一直线上两力的合成：方向相同：合力F=F1+F2；合力的方向与F1、F2的方向相同；
方向相反：合力F=F1-F2，合力的方向与大力的方向相同。
⒍在同样条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
滑动摩擦与法向压力、接触面材料性质和粗糙度有关。[滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦]
7、牛顿第一定律又称惯性定律。其内容为：一切物体在不受外力作用时，总是保持静止或匀速直线运动状态。惯性：物体保持原来静止或匀速直线运动状态的性质叫惯性。
4. 密度
⒈ 密度ρ：单位体积物质的质量。密度是物质的一种性质。
公式：m=ρV 国际单位：kg/m3，常用单位：g/cm3，
关系：1g/cm3=1×103kg/m3；ρ水=1×103kg/m3；
读法：103千克每立方米，就是说1立方米水的质量是103千克。
⒉密度测定：用天平测量质量，用量筒测量固体或液体的体积。
面积单位换算：
1 厘米2 = 1×10-4 平方米，
1平方毫米=1×10-6平方米。
5.压力
⒈压力P：物体单位面积上所受的压力叫压力。
压强F：垂直作用于物体表面的力，单位：牛顿（N）。
压力的效应用压力的大小来表示，与压力的大小和受力面积的大小有关。
压强单位：牛顿/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）
公式：F=PS[S：受力面积，即两物体接触的共同部分；单位：m2。]
改变压力大小的方法： ①降低压力或增加受力面积，可降低压力； ②增加压力或减少受力面积，可增加压力。
⒉液体内部压力：【测量液体内部压力：使用液体压力表（U型管压力表）。】
产生原因：由于液体的重力，对容器底部产生压力；由于液体的流动性，对容器壁产生压力。
规律： ① 在相同的深度，各个方向的压强都相等 ② 深度越大，压强越大 ③ 不同液体在相同的深度，密度大的液体，压强越大。【深度h为液面到液体中某一点的垂直高度。】
公式：P=ρghh：单位：米；ρ：千克/立方米；g=9.8 N/kg。
⒊ 大气压：大气因重力而产生压力。马格德堡半球实验证明大气压是存在的，而且很大。测量大气压值的是托里拆利（意大利科学家）。当托里拆利的管子倾斜时，水银柱的高度不变，但长度变长。
1标准大气压=76厘米汞柱高度=1.01×105帕斯卡=10.336米水柱高度
测量大气压力的仪器：气压计（水银气压计、箱式气压计）。
大气压力随海拔高度变化的规律是：海拔越高，气压越低，即随海拔升高而下降，沸点也随之降低。
6.浮力
1、浮力及其产生原因：浸在液体（或气体）中的物体所受的向上的力叫做浮力。方向：垂直向上；产生原因：液体引起物体上下部之间的压力差。
2、阿基米德原理：浸入液体中的物体会受到一个向上的浮力，该浮力的大小等于物体排开液体的重量。
即==ρ。（表示物体排开的液体体积）
3.浮力计算公式：=GT=ρ液体gV排出量=F上下压差
4. 当物体漂浮时： = and ρ and ρρ
7.简单机械
⒈杠杆平衡条件：F1l1=F2l2。杠杆：支点到力的作用线的垂直距离
通过调节杠杆两端的螺母将杠杆置于水位的目的是为了方便直接测量动力臂和阻力臂的长度。
定滑轮：相当于等臂杠杆，不能节省力，但可以改变力的方向。
动滑轮：相当于一根杠杆，其动力臂为阻力臂的两倍，可以节省一半的力，但不能改变力的方向。
⒉功：两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体沿力的方向行进的距离。W=FS 功的单位：焦耳
3. 功率：物体在单位时间内所作的功。表示物体做功快慢的物理量，即功率大的物体做功快。
W=PtP单位：瓦特；W单位：焦耳；t单位：秒。
8. 光
⒈ 光的直线传播：光在均匀介质中以直线传播。针孔成像、阴影、光斑等都是光的直线传播现象。
真空中光的最大速度为 3×108 米/秒 = 3×105 千米/秒
⒉光的反射定律：一边相等，两边相等，三边相等。【入射光与法线的夹角为入射角。反射光与法线的夹角为反射角。】
平面镜成像的特点是：成虚像、等大小、等距、与镜面对称。物体在水中的倒影是虚像，是光的反射现象。
⒊光的折射现象和规律：在水中见到的筷子和鱼的虚像，就是光的折射现象。
凸透镜使光会聚，凹透镜使光发散。光的折射定律：一面、两面、三面、四方。
⒋凸透镜成像定律：[当U=f时，不成像；当U=2f时，成同样大小的倒立实像]
物距u 像距v 图像特性 光路图 应用
u>2ff 倒置变焦相机
f2f 倒置放大幻灯片投影仪
u 放大正片和虚拟放大镜
⒌凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏按顺序摆放在灯具底座上，使蜡烛火焰中心、凸透镜中心、光屏中心处于同一高度。
9.热科学：
⒈温度t：表示物体热或冷的程度。【是状态量。】
常用温度计的原理：基于液体的热胀冷缩特性。
温度计与体温计的区别：①量程，②最小刻度，③玻璃球，弯毛细管，④使用方法。
⒉传热条件：有温差。热量：物体在传热过程中吸收或放出的热量。[是过程量]
热传递的方式有三种：传导（热量沿着物体传递）、对流（热量通过液体或气体的流动传递）和辐射（高温物体直接向外散发热量）。
⒊ 汽化：物质由液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化需要吸热。
影响蒸发速度的因素： ①液体温度； ②液体表面积； ③液体表面的空气流动。蒸发有冷却作用。
⒋比热容C：温度每升高1℃，单位质量的物质所吸收的热量叫该物质的比热容。
比热容是物质的性质之一，单位：焦耳/(kg℃)。在常见物质中物理初中知识点总结，水的比热容最大。
C水=4.2×103焦耳/(kg℃) 读数方法：4.2×103焦耳每千克摄氏度。
物理含义：指1kg水温度每上升1℃，要吸收4.2×103焦耳的热量。
⒌热量计算：Q释放=cm⊿t下降Q吸收=cm⊿t上升
Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t成反比。⊿t=Q/cm
6. 内能：物体中所有分子的动能与分子势能之和。所有物体都有内能。内能的单位：焦耳
物体的内能与物体的温度有关，物体的温度升高，其内能增加；温度降低，其内能减少。
改变物体内能的方法：做功、传热（相当于改变物体内能）
7、能量转化与守恒定律：能量不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，而能量的总量不变。
10.电路
⒈ 电路是由电源、开关、电器、电线等元件组成。要使电路有电流不断流，电路中必须有电源，电路要闭合。电路有通、断（断路）、电源与电器之间短路等现象。
⒉ 容易导电的物质称为导体。例如金属、酸、碱、盐溶液等。不易导电的物质称为绝缘体。例如木材、玻璃等。
绝缘体在特定条件下可以转变为导体。
⒊ 串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流分叉。
【非标准电路图转换成标准电路图的方法：利用电流流路法。】
11.电流定律
⒈电荷Q：电荷的数量叫电荷，单位：库仑。
电流I：1秒内通过导体横截面积的电量称为电流强度。
电流的单位：安培（A）1安培=。正电荷定向运动的方向定义为电流的方向。
测量电流时，应在电路中串联电流表，并考虑适当的量程，不允许将电流表直接接在电源两端。
⒉电压U：电路中自由电荷有方向运动形成电流的原因。电压单位：伏特（V）。
测量电压，请使用并联在电路（电器、电源）两端的电压表（电压表），并确保量程合适。
⒊ 电阻R：导电物体对电流流动的阻力。符号：R，单位：欧姆、千欧姆、兆欧姆。
电阻与导线的长度成正比，与截面积成反比，还与材质有关。
电阻不同的导体在电路中串联时，电流相同（1:1）。电阻不同的导体在电路中并联时，电压相同（1:1）。
⒋欧姆定律：公式：I=U/RU=IRR=U/I
导体中的电流强度与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
导体电阻R=U/I。对于一定的导体，若电压发生变化，则电流也发生变化，但电阻值保持不变。
⒌串联电路特点：
①I=I1=I2②U=U1+U2③R=R1+R2④U1/R1=U2/R2
当两根电阻不同的导体串联时，电阻较大的导体两端的电压较大，电阻较小的导体两端的电压较小。
例：一个标有“6V、3W”的灯泡接入标有8V的电路，应接多大的电阻才能使灯泡正常点亮？
解决方案：由于 P = 3 瓦，U = 6 伏
∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安培
由于总电压8V大于灯的额定电压6V，所以应该如右图所示串联一个电阻R2。
因此 U2 = U-U1 = 8V-6V = 2V
∴R2=U2/I=2V/0.5A=4Ω。答案：（省略）
⒍并联电路特点：
①U=U1=U2②I=I1+I2③1/R=1/R1+1/R2或④I1R1=I2R2
两根电阻不同的导体并联，电阻较大的导体通过较小的电流，电流较大的导体通过电阻较小的导体。
例：如图，R2=6欧姆，当K断开时，电流表的读数为0.4安培，当K闭合时，电流表的读数为1.2安培。求：①R1阻值 ②电源电压 ③总电阻
假设：I = 1.2A I1 = 0.4A R2 = 6Ω
请求：R1；U；R
解：∵R1与R2并联
∴I2=I-I1=1.2A-0.4A=0.8A
根据欧姆定律物理初中知识点总结，U2=I2R2=0.8A×6Ω=4.8V
同样，由于 R1 和 R2 并联，U = U1 = U2 = 4.8 伏
∴R1=U1/I1=4.8V/0.4A=12Ω
∴R=U/I=4.8V/1.2A=4Ω （或用公式计算总电阻） 答案：（省略）
12. 电力
⒈电功W：电流所做的功叫电功。电流做功的过程，就是把电能转换成其他形式能量的过程。
公式：W=UQW=UIt=U2t/R=I2RtW=Pt 单位：W 焦耳 U 伏特 I 安培 t 秒 Q 千伏 P 瓦特
⒉电功率P：电流在单位时间内所做的电功，表示电流做功的速度。【电功率大的电器，电流做功的速度就快。】
公式：P=W/tP=UI(P=U2/RP=I2R) 单位：W 焦耳 U 伏特 I 安培 t 秒 Q 千伏 P 瓦特
⒊ 电表（瓦时表）：测量电器所消耗电能的仪器。1千瓦时=1千瓦时=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
例子：两盏“220V、40W”的灯用1度电能点亮多少小时？
解：t = W/P = 1 kWh/(2×40 W) = 1000 Wh/80 W = 12.5 小时
13.磁性
1.磁铁、磁极[同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引]
物体吸引铁、钴和镍等物质的特性称为磁性。具有磁性的物质称为磁铁。磁铁的两极总是成对出现。
2.磁场：磁铁周围的空间中存在一个区域，该区域会影响其他磁铁。
磁场的基本特性是对放置在其中的磁铁产生磁力。
磁场方向：小磁针静止时，N极指向的方向即为该点磁场的方向。磁铁周围的磁场用磁通线表示。
磁北极位于地理南极附近，磁南极位于地理北极附近。
3.电流的磁场：奥斯特的实验表明，电流的周围有磁场。
通电后的螺线管的作用就如同一根条形磁铁。
通电螺线管中的电流方向与螺线管两端极性的关系可由右手螺旋定则确定。
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