电路故障：整个电路或部分电路中的电器不能正常工作；电流表、电压表无读数或读数不正常。
电路故障分析题主要考查学生处理故障的技巧和能力，是近年来中考的重点题型之一，2012、2013、2014年均在贵港市进行测试，主要以选择题和实验探索题形式出现，难度适中，预计2016年仍将是贵港市中考的重点内容。
初中理科学习的电路故障通常分为开路（断路）故障；局部短路故障；电器之间的相互干扰故障。
例1：（2013贵港）小芳接好电路后，发现合上开关灯泡不亮，电流表无读数物理初中电路故障分析，但电压表有读数，你认为电路哪里出了问题？
灯L坏了
1、如图所示电路，当闭合开关时物理初中电路故障分析，发现电流表指针没有偏转。一学生拿一根导线查找电路故障，当他把导线接在bc、cd、ed处时，电流表指针没有偏转；当他把导线接在ab处时，发现电流表指针偏转了。因此，电路故障可能是（）A.e点开路B.L1开路C.电流表短路D.L2开路B区开路例2：
例3：如图所示电路中，电源电压为6伏，当开关K闭合时，只有一个灯泡亮，电压表V指示为6伏。造成此现象的原因可能是（）
（A）灯 L1 短路。 （B）灯 L2 短路。
（C）灯 L1 坏了。 （D）灯 L2 坏了。 BU1 = 6 伏 U = 6 伏 U2 = 0 伏
变形：如图所示电路中，电源电压为6伏，闭合开关K时，两盏灯均不亮，电压表V指示为6伏。出现此现象的原因可能是（）
（A）灯 L1 短路。 （B）灯 L2 短路。
（C）灯 L1 开路。 （D）灯 L2 开路。 U = 6 伏特开路面积 C
总结在用电流表或电压表判断故障时：1、电路故障可能有两种原因：一是电路某处断路，二是电路某处短路。2、根据电压表或电流表是否有读数、小灯泡是否亮来判断：如果电压表有读数，说明电压表两个端子外面的电路不会断路，与电压表并联的电路也不会短路，它们本身也不会短路；如果电表无读数或灯泡不亮，那么就是两个端子之间包含电源的电路断路，或者电表（或灯泡）短路了。
1.（2012贵港）小聪正确连接后，合上开关，发现电压表指针有明显偏转，而电流表指针几乎没有偏转，故障原因是（选择下列故障原因的字母代码）A.电阻Rx短路B.电阻Rx开路C.电源接线接触不良D.电流表开路课堂练习B
2.（2015·榆林，防城港）如图所示的电路，当开关闭合时，灯泡不亮，电压表无读数，电流表有读数但在量程内，造成此现象的可能原因是（）A.灯泡短路 B.灯泡开路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器开路 A.
3.（2015·五洲）小明利用图3所示的电路图，研究并联电路电流的规律，当他闭合开关S，试着触碰时，发现三个小灯泡都亮，电流表的指针向正方向偏转，并超过了最大刻度。造成此现象的原因可能是（）A.小灯泡L1坏了 B.小灯泡L2短路 C.电流表的量程太小 D.电流表的端子接反了 C
4、（2014·泰安）在探索串联电路电流规律的实验中，小强按图接好电路，闭合开关S后，观察实验，发现两个灯都不亮。为了检测电路故障，他做了如下操作：把电压表接在b、c点，观察电压表和电流表均无读数。把电压表接在a、b点，观察电压表有清晰的显示，而电流表的读数几乎为零。电路故障可能是（）A.灯L2坏了B.灯L2短路C.电流表烧坏D.灯L1坏了
5.（2015·曲靖）如图所示电路中，闭合开关S时物理资源网，灯L1不亮，L2亮，电压表有读数，下列说法中哪一个是正确的？（）A.灯L1、L2并联，L1的灯丝断路 B.灯L1、L2并联，L1短路 C.灯L1、L2串联，L1的灯丝断路 D.灯L1、L2串联，L1的实际功率比L2小得多 D
6.（2014贵港）小真若用完好的设备，按下图实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，一“碰”就发现电流表指针很快摆到最大刻度。其原因可能是：①；②。电源电压过高，电流表量程太小，或滑动变阻器最大阻值太小
D7.（2015贵港二款）如图5所示电路中，R0为固定电阻，L为小灯泡，R为滑动变阻器，闭合开关S。发现无论怎样拨动滑动变阻器滑块，小灯泡都不亮。现用电压表检测造成此现象的原因。电压表接ab点时，电压表有读数但很小；接ac点时，电压表显示读数较大。造成上述现象的原因可能是（）AL短路，BL开路，CR开路，D.R0阻值较大
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