1、2月中旬，召开物理基地工作组会议，结合学科基地三年发展规划，明确了本学期的发展目标、发展路径和工作举措。
2.成立专门的课程开发团队，完善“三级四类”物理校本课程体系。
3.立足物理核心素养的落实，以“融合、创造”为特色，深入推进跨学科体验式、项目式教学两种教学模式的实践应用与创新。完善学生评价机制。
4.通过学科沙龙、大师工作室、特邀教师工作坊等教师培训活动，提升学科教师专业素质，打造创新型教师队伍。
5、通过省市级的公开课、示范课、基地教师讲座、交流等各种活动，带动全市初高中物理学科的共同发展和提高，真正辐射、带动、影响一批人。
2.聚焦高效课堂，完善“三班制”模式。
1、本学年每周公开课申报采取备课组协调与个人自主申报相结合的方式，高一、高二各备课组根据学期课程进度、内容安排协调组教师授课类型，三月份以讲授新课为主，四月份以讲授复习课为主，五月份以讲授复习课为主。高三重点打磨第二轮复习课、复习课，鼓励根据课程内容需要，选修其他类型课程，如时事课、实验课、课堂实践课等。
2.做好高中生复习课准备工作。各备课组要以此为契机，加强开学后第二周复习课的研讨，在教研员的指导下进一步完善，打造学科特色鲜明、高效复习课模式。
3、开展名师课堂分享活动，充分发挥名师的引领示范作用，提升我校教学水平。三、四、五月份分别对新开班、复习班、复习班开展名师课堂分享活动，通过名师课堂演示、专家点评、听课教师反思等形式，提升我校教学水平。
4、各学科组长要组织好本学科的课型打磨工作。做好组内教师不同课型的资源梳理、课件评讲、修改完善工作，在上一学年的基础上形成本学科较为成熟的课程模型，形成资源书。
5.加强《山东省中小学课堂教学基本要求》的贯彻落实。各学科组要通过学科沙龙等活动，认真学习文件要求英语作文，制定本学科具体课堂教学环节和考核标准，报送符合标准的课堂示范课；课程处、年级组长要加强巡课，检查提升日常教学规范化水平。
3.开展出题竞赛，迫使学生研究高考真题。
1、组织青年教师进行近三年的高考真题考试，迫使青年教师认真学习高考真题。
2、以“送好题助力高考”为主题，开展出题竞赛，要求高一、高二每位老师在5月底前为高三学生出至少一道高考题（题型不限），根据高三老师选题数量及评分结果确定出题结果。
3、5月中旬组织非研究生班教师参加市级高中专业水平考试。
4.依托“三新”平台，有效开展教师培训。
1、依托“融信”平台开展校本培训。融信平台是一个开放平台，将根据学校发展需求和教师实际教学情况，选拔讲师，分享经验，达到校内树立标杆、校内对标的引领和示范作用。本学年，“融信”平台将更加关注教师专业发展需求和实际教学，重点关注“课题申报与研究”、“论文撰写与发表”、“信息技术在有效教学中的应用”、“三班制”模式等方面。
2、依托“立新”平台，做好青年教师培训工作。
（1）2月份，组织了青年教师读书交流活动（完成上学期第二次读书交流及展览）。
（2）3月份开展青年教师项目申报及培训活动，组织青年教师结合教育教学实践，申报微型项目，提升教学科研能力。
（3）4月份举办青年教师课堂教学竞赛高中物理用什么教辅，以竞赛促评比高中物理用什么教辅，以评促教学，强化课堂教学，提高青年教师课堂教学质量。
（4）5月份，组织青年教师读书交流活动。
3.依托“创新平台”，引领学校科研发展。
（1）制定《威海实验高级中学‘四项工程’管理办法》，成立校级“四项工程”团队，坚持先培训、后推荐的工作原则，实现教师培训协调发展。
（2）加强对学校已立项的省、市项目的管理，通过项目组定期汇报研究成果，督促项目组扎实开展研究，共享研究成果，营造浓厚的项目研究氛围。
五、加强拔尖创新人才培养
1.会同年级、部门总结拔尖创新人才培养经验，做好年底教育体制改革创新案例评选工作；
2、根据教育局要求，配合年级做好各年级优秀学生培养工作的协调、归档和上报；
3、与各年级配合，为尖子生、优秀生的培养提供各项服务。
6.不断完善联合办学机制
1、依托省级研学基地（钱学森航天科技馆），开展针对中小学生的研学活动。
2.继续组织骨干教师与初中教师开展联合教研活动，就初高中衔接、班级管理等问题进行专题研讨，共享教育资源、教学智慧和工作经验。继续开展望海园中学教学活动和夏令营活动。
3.依托学校资源，共同开发适合学生个性发展的校本课程，如奥林匹克课程、雅思课程等。
4.开展“正心大讲堂”“大学节”“家长课堂”等活动，搭建学生和家长了解大学的渠道。
5、组织学生到甲午战争博物馆、钱学森航天科技馆、威海市档案馆、山东大学（威海）、哈尔滨工业大学（威海）、北京交通大学（威海）等地学习。
7.提供各类在线培训，推荐各层次优秀课程
1.利用威海智慧教育云平台开展师资培训、在线课堂、校内微课程、精品课程推荐等工作，做好云平台校园资源建设和线上集体备课。
2.利用威海市专业技术人员继续教育服务平台，开展教师继续教育和学分认定工作。
3.依托国家智慧教育云平台和山东省教师教育网开展各项培训、评估工作。
4.利用省级特色教师研修班，对教师进行专业培训。
8.做好高考、中考、学业水平考试、特长生考试报名和考试工作
1.特殊才能学生入学考试，3月下旬。
2、4月上旬至中旬，举行体育专业省级统一考试。
3、5月中旬，将进行第二次高中阶段模拟考试和教师专业水平考试。
4、6月7日至10日 高校入学考试、学业水平定级考试。
5.6月16日至18日，中考。
6. 6月下旬将进行学术能力资格考试。
九、加强学籍管理与综合评测平台
1.继续完善我校休学、复学、转学、退学等手续，层层落实责任，按规定办理。
2.开学前开展学籍自查，重点对休学学生和已返校学生进行学籍自查和综合评价。
3.确保每位学生都填写综合评定表，确保没有学生因综合评定表而影响高中毕业、高考报名，对成绩不合格者进行重点检查。
10. 实验室、印刷室、图书馆及教材、教辅、杂志的订购管理
1、准备好全部实验设备，开展全部实验课程，落实实验室安全检查制度。
2、完善《威海实验高级中学印刷管理系统》，每月核对印刷试题数量，每季度结算印刷费用。
3、保证语文阅读课的顺利开展，营造人文育人环境，定期更换漂流柜中的图书和阅览角的杂志。
4、严格按照《威海市实验高级中学教材选用订购制度》选用、订购教材及教辅材料。配合财务部门做好学费、书费、住宿费的征收工作。做好教师参考书的采购工作。
11.实施日常教学检查
本学期，定期教学检查将按常态化开展，时间安排为每月一次，即二月、三月、四月、五月各一次。以抽检形式，由年级部、学科组织定期教学检查，分别检查备课组集体备课、教师个人备课、听课教材、作业批改等情况。检查结果将及时反馈年级部、校领导，并将检查结果向社会公布。六月初，对听课课数、个人备课情况进行检查，并由学校专家进行质量评估。