第九届全国大学生物理实验大赛（创新）决赛今天拉开帷幕。华龙网记者刘钊 摄
11月25日，第九届全国大学生物理实验大赛（创新）决赛在重庆大学举行，全国600多所高校参加大赛全国部分大学生物理竞赛，最终来自231所高校的近1200名学生参加了决赛。
据悉全国部分大学生物理竞赛，全国大学生物理实验大赛分为教学大赛和创新大赛两部分，其中教学大赛主要针对国家级示范中心学校。全国大学生物理实验大赛（创新）是面向全国大学生的物理竞赛，分为“命题创新作品”、“自选课题创新作品”和“大学生物理实验讲座大赛”三大类，旨在进一步激发大学生对物理实验的兴趣和潜能，培养大学生的创新能力， 实践能力和团队合作意识。
参赛者在比赛前调试设备。华龙网记者刘钊 摄
值得一提的是，全国大学生物理实验竞赛是国内最具挑战性和影响力的物理竞赛之一，它不仅考验了参赛学生的理工思维能力，也考验了学生的综合创新能力。自2010年以来，该比赛每两年举办一次，这是第一次在重庆举行。
重庆大学物理学院书记韩忠表示，目前，西部地区物理实验教学、实验室建设、人才培养等发展存在不平衡。与沿海地区和东部地区相比，西部地区的一些大学开设了物理课程和实验课程，但总体水平相对较低。他认为，在重庆大学举办的比赛，对于提供物理和物理实验教学的高校来说，意义重大，不仅对985和211所高校进行了推广，而且对当地一般高校也起到了引领作用。他希望大家也能抓住机遇，积极学习、谦虚地学习国内外兄弟高校的先进人才培养经验，补短补短，打下坚实的基础，提高能力，从而培养出更多、更快、能够直面物理前沿的顶尖创新人才， 满足国家战略需要，适应人类未来发展。
参赛者在比赛前调试设备。华龙网记者刘钊 摄
记者从现场看到物理资源网，不少学生的物理实验作品在现场展示。“比赛非常迅速地提高了我们的整体能力。”南京科技大学三年级学生朱荣波告诉记者，他们的工作“基于电磁吸引力的无倒棒”准备了近半年，无倒棒是利用电磁吸引力原理制作的。通过测量电流与风速之间的校准曲线，并采用反馈控制，使杆在风场中保持稳定。在此期间，他和他的团队大大增强了他们的学习兴趣和潜力，不仅锻炼了他们的创新能力，而且提高了他们运用物理知识解决实际问题的能力。
现场设备演示。华龙网记者刘钊 摄
本次竞赛由全国实验教学示范中心协会物理学科组、全国高校实验物理教学研究会、教育部高校物理课程教学指导委员会、高校物理实验专委会、中国物理学会物理教学专业委员会主办。