关于寒假学习安排方案的四篇文章
日子在弹指间悄无声息地过去了，迎来了新的起点，让我们一起为未来的学习制定计划。但是什么样的计划适合您呢？以下是大家的4个寒假学习安排的合集，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
寒假学习安排计划（上）
1. 时间安排
根据休息天数，大家要安排好时间。这个假期和以往的假期不同，绝对要以学习为主，假期要算在家上课，建议大家按照上课表上的时间标准，准时上下课，把一整天分成上午三个时间段， 下午和晚上，数学仍然安排在上午。但是，每门课程的持续时间不应太长，不超过1。5小时。春节假期可以放松三天，但不适合长途旅行，可以在住所周围走动，主要是为了放松。
2. 计划的安排
凡事都应该有计划，这也是大家应该学习的一部分，寒假很短，如果没有计划，在忙碌中可能会过得很快，还建议你整合高三的课表，重新安排科目，在这里突出自己的薄弱科目。不要指望某个科目，希望用这门课的成绩来弥补“蹩脚”的科目，这是不可能的。数学仍应每天至少安排一节课，充分了解数学各类知识块——函数、导数、数列、不等式、平面向量、解析几何、立体几何、概率统计等，并加强对其薄弱环节的复习和练习。对于那些感到困难的人寒假家教，你不应该回避它，而应该在假期里安排更多的时间并努力克服它。
3. 摘要的安排
如何找到自己的薄弱环节，这是通过好好总结老师在课堂上说的话。例题、课后作业、考试题目统一练习，要看哪些知识你总是犯错，这应该是薄弱环节。对于薄弱环节英语作文，首先要解决基础知识的问题，然后可以和同学讨论，向老师请教（学校会安排问答时间，网校也有值班老师）请教。同时，完成一个题目后也应该有一个反思（总结），即：这个题目考察几个知识点，有哪些容易犯错，和前面的题有什么相似之处，还能做条件和结论的改变吗等等，不一定要对每道题都进行反思，但还是要每天反思一个， 而这个过程就是能力提升的过程。
四、误差的积累在
数学中积累错误是提高成绩的重要途径，事实上，我们依靠更少的错误（更少的失分）来获得好成绩。这里说错的题应该是会做错的题，把题的积累也要写在犯错的原因上（概念上、考过、算过、写过等），每隔一段时间就看一下错题，看看能不能一次做对， 每次考试前，看错题，考试中不要把同样的题做错，如果能做漏题，不再犯错，那么你就能取得好成绩。这就需要大家仔细梳理已经做过、考过的试卷，尤其是出错的原因，这又回到了总结中。
5. 家庭作业的安排
老师在放假期间肯定会留下一些作业，这些作业不应该被突袭，更不应该被忽视。家庭作业可以用来测试你的总结和复习的有效性，你应该每天都做。如果你的作业太多，你可以先解决基础问题（选择并填写问题），然后再做更全面的问题。放假期间，每周要做一整套试卷（老师会布置，往年的高考题也没问题），用这些题，保持自己的状态——做题的状态。
六、身体的安排
过去有句话说“身体是革命之都”，身体健康对做任何事情都很重要，高考也是如此。所以，在你打算安排的课表上，应该有时间上体育课，尤其是这个假期，天气很冷，是锻炼意志的时候，意志素质的培养也可以体现在考试上。
这个假期很重要，大家要充分利用假期，努力改变自己的弱点（一个就好了），保持复习的结果，为以后的复习打下基础。
寒假学习安排计划（下）
1、首先制定学习计划，仔细检查和填补空白，密切关注薄弱科目
通过制定学习计划，我们努力将学生的复习状态调整到最佳状态，高效、高质量地完成他们的寒假学习！
例如，每天至少保持7-8小时的学习时间（包括上课时间）;最好将学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
不要睡懒觉，晚上不要开车;制定自己的学习计划，但主要是为了确保你有时间学习每个科目。例如，如果您设置了 2 小时的数学时间表，但 2 小时后任务仍未完成，建议您按照计划快速切换到其他科目。不要让你的计划跟不上变化。
在晚上学习的最后一个小时，建议设定机动时间表，以弥补白天未解决的问题或未完成的任务。
每天至少复习三门科目，将艺术和科学分开，并交叉你擅长/喜欢和不喜欢的科目。不要匆忙或赶上家庭作业。记住，完成作业不是目标，但根据作业检查和填补空白，或者翻阅书本并复习薄弱环节才是根本。
如果有解决不了的问题，不要钻“角”或忽略它，可以打电话问问学科老师或同学！
寒假期间，要认真客观地分析期末考试。查看哪些问题缺少分数并找出原因。例如，基础知识是否掌握不好，或者学习态度不正确，或者学习方法和学习习惯不好。进行全方位的解剖。同学们在分析“过去”，总结教训教训后，为自己制定了一套寒假学习计划，并坚持落实。
因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以在寒假学习中要多补“蹩脚科目”，加强对薄弱环节的分析，看哪个科目做得不好，冷静分析失分原因，判断科目是否是弱科目。如果是这样，就要抓住寒假时间，补上薄弱科目的基础知识，避免在高考中拉分“蹩脚科目”。
2、有计划地梳理学科重点，形成知识体系和大纲结构
成绩落后的学生要冷静下来，加强对概念、单词和公式的记忆，整理初中二年级、三年级课本中的概念、规则、公式等知识。首先，我们可以初步梳理出每一章的要点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，为每一条知识形成体系。其次，要加强混淆概念和规则的比较和区分，并通过适当的练习加以巩固。第三寒假家教，抓住课本上的重点难点和知识点，梳理出线索，留到中考后期复习。
对于汉语科目，汉语不足的学生可以通过初中三年的阅读，掌握相关单词的用法，并在实践中巩固。
数学：平面几何比较重要，寒假期间在胃肠病科老师的课堂上教授基础知识。要多读公式和相关题型，多做证明题，培养解决问题的思路。
英语：听英语广播，看阅读，背单词，背诵课文，复习必须掌握的语法。坚持每天背诵半小时的单词，把记不住的单词整理成小卡片，方便随时复习。
物理：掌握电学和力学的重要原理和公式。在力学中，分析题很多，所以要多做练习，要复习学科老师在课堂上讲解的知识点，掌握解题方法。
化学：由于初三才开始学习，接触比较晚，感觉不熟悉，所以主要看课本，打下扎实的基础。
3、收集整理自己做过的错误题目，选择高考真题进行及时培训
寒假期间，要有针对性地复习知识，尽量多做往期中考试题。完成一套真实的试卷后，要及时查看答案，看看哪些题目失分，找出失分的原因。通过做真实的题目，可以了解中考的命题范围、题目深度和相关题型。
同时，你也应该把你做错的题目记录在错误的题集中，或者用红笔做标记，以方便下次复习。例如，如果你在英语的客观题中丢了分数，你应该仔细研究题目中失分的原因，你也可以用这种方法复习数学或其他科目。通过选择性地。通过做高考的真题，可以体验和熟悉高考的题型，同时可以“整合理解”所学知识，让训练更加有效。
4、有条不紊地安排寒假作业，有选择地让孩子有“补习”或科目补习
寒假期间，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一是假期前两天拼命把所有作业都做完，以后光顾着玩，开学时把所有的知识都忘得一干二净;另一种是尽情发挥，然后赶紧写作业，直到开学前几天。因此，在寒假期间，有必要计划每天应该完成的书面作业，并且不需要作业量有太大的波动。
在找出学生学习中的薄弱环节后，需要根据学生的实际水平和学习需求，选择合适的“导师”或学科辅导。需要注意的是，假期期间补课过多会让学生厌倦学业，容易进行重复训练。好的课后辅导班和家教可以提高学生的学习能力，但不要过分依赖家教或辅导班。
以教授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生在参加辅导后，应及时消化课堂上的知识，不要讨论话题，灵活运用学科老师所教的知识相互推论。对于成绩好的学生，可以找到一些名校和名科老师的辅导班，讲解一些难题，提出高问题。对于成绩比较差的学生，你可以找一些基础课来辅导他们薄弱科目的基础知识。
对于学习成绩不是特别优秀的学生，课外辅导要遵循“复习先复习少精炼”的原则，千万不要忽视对旧课程的复习，下半学期盲目关注新课程的学习，充分利用旧课程知识的疑惑、难点和关键点，有效检查和填补空白， 并努力在开学后学习新知识方面取得理想的效果。
寒假学习安排计划（三）
1、早上安排30分钟学习英语，听一些英语听力或相关英文原声带视频，背诵中国古诗（高一古诗文背诵很多，经常看一眼加深印象）。
2、利用2节课的时间分别完成2项寒假作业，记得独立完成。
3、对于各科发放的寒假作业，一定要集中精力安排在一定时间上，一会儿不做，一会儿不玩。或者一次做很多。
4.下午，就像早上一样，利用2节课的时间做2个寒假作业，但不要一下子贪婪。它应该是平衡和科学安排的。数学、汉语、外语、物理、生物、......
5、当天完成寒假作业后可安排免费活动（玩电脑游戏不超过一小时）。
6.晚上是你的空闲时间，但要看新闻。积累实时资料
7.如果可以的话，在寒假期间，每天阅读文学作品，读完后写下自己的感受，字数可以多或少，但不写就写不出来。
8、在写寒假作业的过程中，如果发现自己这学期没有把知识点学透，可以通过整理本学期做过的材料（即错题集）来检查和填补空白。
提高学习效率不是一蹴而就的事情，需要长期的探索和积累，学生必须充分结合自己的特点。在学习中，有一些因素会影响学习效率，但更多的因素是学习之外的。
高中生有良好的自制力。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，注重“专注、敬业、毅力”等基本素质的培养，深刻认识自己的优点和不足。
希望这个计划对同学们的寒假学习有所启发和帮助，看到所有同学在新学期到来之前都有新的进步、新的变化、创造新的辉煌！
寒假学习安排计划第四章
一、寒假学习总体安排：
起床时间：7：30
上午：8：30———9：30 寒假作业（语文和数学交替）
）。
10：00———11：00 阅读、阅读报纸、抄写优美的文字
午休时间：12：00———14：00
下午：2：30———3：30 寒假作业（语文和数学交替）
）。
4：00———5：00 中国寒假联合出版、抄写、计算和口算
晚上：8：00———9：00 阅读、看报纸、看儿童节目等
上午 9：30去睡觉
二、基本要求和目标：
1. 语言
（1）每天积累三个成语，能够解释成语的意思。
（2）每天阅读1小时，读完后写一篇评论，背诵阅读清单。
（3）根据农历除夕、春节、元宵节和家务写4篇日记。
（4）每天积累三个漂亮的句子，抄在笔记本上。
（5）每天做2页寒假作业。
2. 数学
（1）每天做2页寒假作业。
（2）每天阅读和做2页的中国寒假联合刊物。
（3）每天抄写做口算20次（连续20天，前10天加减法，后10天乘除）。
（4）抄写期末试卷1次。
3. 其他
（1）每两天听和读2次和3次英文磁带。
（2）从这个寒假开始，学会做自己的事情，并帮助大人适当地做。家务。
寒假期间，我要复习所学知识，巩固未掌握的知识，多读书，把所有优美的字句抄下来，为以后的写作打好基础。我还要帮爸爸妈妈做一些家务，比如收拾房间、洗碗等，我想度过一个快乐而有意义的寒假，爸爸妈妈加油，我不会让你失望的！
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