本文是关于高中物理“重力与势能”部分在教师招聘面试中的教案。 希望能够对大家有所帮助。 更多高中物理教案请关注天津教师考试网。
一、教学目标
1、能够明白重力所做的功与路径无关，了解重力势能，并能够熟练运用。
2、通过科学探究、理论推导、理论联系实际，提高科学探究能力和发现问题、解决问题的能力。
3、增强对物理科学、严谨的学习态度高中物理重力教案怎么，产生学习物理的浓厚兴趣。
2、教学重难点
【要点】重力势能的计算
【难点】重力所做的功与重力势能的关系
三、教学过程
第一步：引入新课程
复习初中所学的有关重力势能以及影响重力势能的因素的知识。
老师问：如何进一步定量地表达引力势能。 引入主题。
第二节：新课程教学
1.重力做功
创造一个情境：沿垂直线和对角线抛下相同高度的球。
学生解答：重力做功的表达式：WG=mgΔh=mgh1-mgh2。
师生小结：重力所做的功与物体的运动路径无关。
2. 重力势能
教师讲解：引力势能的概念及表达：Ep=mgh。
学生小组讨论：分析引力功和引力势能的关系：
(1)当物体从高处运动到低处时，重力做正功高中物理重力教案怎么，重力势能减小，即WG>0，Ep1>Ep2；
（2）当物体从低处运动到高处时，重力做负功英语作文，重力势能增大，即WG 3。重力势能相对论
教师讲解：结合参考系介绍参考平面。
提供示例：高度、桌子高度、山高必须添加到海拔高度等。
第三步：巩固和改进
练习题：塔式起重机吊起质量为200kg的物体时，从离地h1=10m的高度匀速运动到h2=2m的高度。 重力做了多少功？ 物体的重力势能如何变化？ (g=10m/s2)
第四节：作业总结
小结：师生共同总结本节内容。
作业：查阅资料，求物体沿曲面下滑时重力所做的功。
4、黑板设计