为贯彻落实《关于陕西省普通高中新课程新教材实施的意见》（陕教〔2021〕199号）和《推进普通高中教育方式改革实施方案》关于新时代西安市的通知》（市管办〔2022〕29号） 为深化普通高中课程改革，推动全市普通高中教育高质量发展，西安市某教育科学研究院决定举办“西安市普通高中新课程新教材讲座展示会”。 本次活动旨在具体指导我市今年秋季使用高中新教材的教师贯彻《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）》大单元教学理念，转变育人方式，培养思维品质。 希望老师们积极互动，共同深入研究课程标准、教材、教学方法，共同为西安教育高质量发展而努力。
谢惠明 西安市教育科学研究院院长
本次活动是西安市教育科学研究院精心设计、组织的线上学科教研活动。 共组织12个高中科目进行新课程、新教材的讲座和宣讲。 活动分为三部分：一是基于“新课程·新教材”的大单元教学专题讲座； 二是常规大单元教学课程的整体设计与呈现； 三是专家点评。 活动于12月19日开始，每天2人，持续至12月27日。 本次活动涵盖高中所有科目。 市教育科学研究院教研人员精心准备，不断打磨。 必将对我市普通高中新课程、新课程标准、新教材的有效实施起到积极的推动作用。
贾玲 西安市教育科学研究院副院长
高中（物理）学科特别会议
12月19日上午物理资源网，西安市普通高中新课程、新教材（物理）演示活动以腾讯会议的形式在网上举行。 会议由市教育科学研究院高中物理教学研究员王蓉主持。 来自全市各区县的物理教学科研人员、教研组组长和教师代表200余人参加了会议。 来自13个区县、开发区的其他教师通过视频观看了会议。 整个活动过程。
本次活动分为专题讲座、一线教师授课和专家点评三个部分。
首先西安高中物理课本，西安教育科学研究院物理教学研究员王蓉老师做了《基于“新课程新教材”的大单元教学与讲授》专题讲座。
王老师从新课标、新教材入手。 他在分析解读新课程标准、对比新教材主要变化的基础上西安高中物理课本，重点探讨了大单元教学的实施路径和实施策略，以及新课程理念下如何科学规范讲授。 讲座内容详实，聚焦新课程实施以来的热点、难点、困惑点。 为教学提供了强有力的指导。 王老师立足于解决一线教学实际问题的讲座得到了与会老师的高度认可。
接下来，四位一线老师带来了精彩纷呈、各具特色的讲座。
西安铁一中学刘启智老师主讲《向心力》。 刘老师重点讲述了如何通过创设真实情境、带领学生进行实验探索来贯彻新课程理念，为参会教师提供了良好的实验教学参考。 。
高新一中沣东校区季晓星老师主讲《向心加速度》。 季老师注重研究方法的指导，很好地讲解了如何以问题为导向进行理论探究式学习，并利用自制教具帮助学生突破学习瓶颈。
西安市第二十五中学王伟老师和航天城一中陈处军老师主讲《生命中的循环运动》。 两位老师的讲课侧重点不同，思路新颖。 其中，王伟老师以《滑冰场上的圆周运动》为题，讲解了如何运用圆周运动定律来分析冰雪运动中的具体问题； 陈楚军老师以“万道通山河学圆周”为题，讲解如何引导学生分析交通中的问题。 圆周运动问题。 两位老师的设计贴近学生生活，激发学生探究兴趣，充分体现了新课程要求培养学生解决实际问题能力的理念。
在课程评议讨论环节，莲湖区高中物理教研员李玉芝老师和西安市黄河中学物理教研组组长、高级教师刘晓芳分别就新课程的实施进行了探讨。课程理念、新教材研究、大单元教学实施。 他从其他角度提出了精彩而中肯的评论。 在肯定创新优势的基础上，他也指出了不足，与大家分享了自己对教学的深入思考和研究成果。
最后，西安教育科学研究所王蓉老师强调了物理大单元教学实践中存在的主要问题，要求新课程理念下的教学设计要适应新课程的变化，突出以目标素养为导向，力求做到内容组织和内容结构化。 呈现情境化、流程化的活动设计，为讲座的规范化、特色化提供精准指导。
本次活动得到了各区县高中物理教学和科研人员、名师+培训社团的大力支持。 活动反响热烈。 通过网络和自媒体信息反馈，老师们认为本次活动水平高、接地气、实用。 通过听课的学习，我对新课程理念有了全面的了解。 通过听四位老师的讲座，我体会到了多年来如何将新课程落实到具体的教学过程中。 通过专家的点评，我学会了从维度来评价老师的教学。 设计。 本次培训活动解决了教师在新课程理念下大单元教学设计与实施以及如何讲授等方面的迫切需求，切实发挥了对教研的指导、引领和支持作用。
决赛评委：王立鹏
审稿人：罗丽丽
审稿人：王兰英
作词：王蓉
