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高中第一轮复习物理知识点总结！ 高三物理复习一定要跟上。 第一轮复习是对知识最系统的复习，也是唯一一次全面的复习。 因此，现阶段一定要不遗余力地掌握所有知识点。 不要负债累累。 如果你不知道如何做，你应该尽快做。 了解一下，不然会越积越多。 下面，小编为大家带来高三复习的物理知识点总结。 快来看看吧，相信会对您有所帮助！
物理力学第一轮复习
1.力是物体对物体的作用。 这是物体发生变形并改变其运动状态（即产生加速度）的原因。 力是一个矢量。
2、重力 (1)重力是由于地球对物体的吸引力而产生的。
【注】重力是由地球的吸引力引起的，但不能说重力就是地球的吸引力。 重力是万有引力的一个组成部分。
但在地球表面附近，重力可以认为近似等于万有引力
(2)重力大小：在地球表面G=mg，在距地面高度h处G/=mg/，其中g/=[R/(R+h)]2g
（3）重力方向：垂直向下（不一定指向地心）。
(4)重心：重力合力作用于物体各部分的点。 物体的重心不一定在物体上。
3、弹性的成因 (1)：弹性变形的物体有恢复其变形的倾向而引起的。
(2)生产条件：①直接接触； ②弹性变形。
(3)弹力的方向：与物体变形的方向相反。 接受弹力的物体是引起变形的物体，施加力的物体是发生变形的物体。 点面接触时，垂直于面；
当两个表面接触时（相当于点接触），公共切面垂直于接触点。
①绳索的拉力方向始终沿着绳索并指向绳索收缩的方向，轻绳上的张力处处相等。
②光杆既可以产生压力，也可以产生拉力，方向不一定沿着光杆。
(4)弹力的大小：一般应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。 弹簧的弹力可以用胡克定律求解。
胡克定律：在弹性极限内，弹簧的弹力与弹簧的变形量成正比，即F=kx.k为弹簧的刚度系数，仅与弹簧本身有关，单位是N/m。
4、摩擦力
(1)发生条件：①相互接触的物体之间存在压力； ③接触面不光滑； ③ 接触物体之间存在相对运动（滑动摩擦）或有相对运动趋势（静摩擦）。 这三个缺点连一个都没有。
(2)摩擦力的方向：沿接触面的切线方向，与物体的相对运动方向或相对运动趋势相反，可以与物体的运动方向相同或相反。
(3)静摩擦力方向的确定方法：
①假设法：首先假设两个物体的接触面是光滑的。 如果两个物体没有相对运动，则说明它们没有相对运动的趋势，不存在静摩擦力。 如果两个物体有相对运动，就说明它们有相对运动。 趋势，相对运动趋势的原始方向与假设接触面光滑时的相对运动方向相同。 然后根据静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反来确定静摩擦力的方向。
②平衡法：根据二力平衡条件确定静摩擦力的方向。
(4)大小：首先确定是何种摩擦力，然后根据各自的规律进行分析求解。
①滑动摩擦力：用公式f=μFN计算，其中FN是物体的正压力，不一定等于物体的重力物理资源网，甚至可能与重力无关。 或者，根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律求解 。
②静摩擦力的大小：静摩擦力的大小可以在0到fmax之间变化。 一般应根据物体的运动状态用平衡条件或牛顿定律求解。
5.物体受力分析
（1）确定研究对象，分析周围物体对其的影响，不分析该物体对其他物体所施加的力，不要误认为力作用于其他物体是通过“力的传递”关于研究对象。
(2)按“财产力量”的顺序分析。 即按照重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序进行分析。 不要混淆“效果力”和“属性力”并重复分析。
(3)如果力的方向难以确定，可以采用假设法进行分析。 首先假设力不存在，想象一下所研究的物体将如何运动，然后考察力应该朝什么方向，这样物体才能满足给定的要求。 运动状态。
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6.力的合成与分解
(1)合力和分力：一个力作用在物体上高中物理知识点与公式总结，它所产生的效果与几个力共同作用所产生的效果相同。 这个力称为这些力的合力，这些力称为该力的分力。
(2)力合成与分解的基本方法：平行四边形法则。
(3)力的合成：求几个已知力的合力称为力的合成。
两个力（F1和F2）在同一点的合力F的取值范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2。
(4)力的分解：求已知力的分量称为力的分解(力的分解和力的合成互为逆运算)。
在实际问题中，通常根据力所产生的实际作用对已知的力进行分解； 为了便于某些问题的研究，许多问题都采用正交分解方法。
7. 公共点力的平衡
(1)共点力：作用在物体同一点上或作用线相交于一点的多个力。
(2)平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止，称为平衡状态。 这是加速度为零的状态。
(3) 物体在公共点力作用下的平衡条件：物体所受的总外力为零，即ΣF=0。 若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为：ΣFx=0，ΣFy=0。
（4）解决平衡问题的常用方法：孤立法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等。
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