高中物理选择题答题技巧_高中物理答题技巧总结
1.“安静”的环境：
四周一片寂静，没有人走动，没有人说话，没有人交流，没有人随意出入。 所有人都完全沉浸在难得的寂静之中。 以享受和维持安静环境为荣，以影响和破坏安静环境为耻。
2、“安静”心态：
心自然“凉”，心自然清，精力自然集中，思绪自然清。 心静如水，超然物外，成为时间和学问的主人。 情绪稳定，效率提高。 心若不平静，心就会混乱、不稳、心不在焉，如坐针毡。 眼睛在这里，头脑在那里。 看似很努力，其实是谎言。
3. 选择题的答题技巧
选择题一般考验学生对基础知识和基本规律的理解以及运用这些知识进行一些定性推理和定量计算。 在回答选择题时，应注意以下问题：
1. 仔细研究每个选项并选择最佳答案。 当你不确定一个选项时，少选比多选要好。
2、注意题目要求，请你选择“不正确”、“可能”或“确定”。
3.相信第一判断：对已经判断过的题目进行修改时请务必小心。 只有检查发现第一个判断肯定是错误的，而另一个判断100%正确的时候，你才能做出改变。 做出改变，当你有疑问时永远不要改变。 这对于中低学历的学生尤其重要。
4、做选择题常用方法：
①筛选（排除）法：根据题目中的信息和自己掌握的知识，由易到难，逐步排除不合理的选项，最终逼近正确答案。
②特值（特例）法：让某些物理量取特殊值，通过简单分析计算做出判断。 它仅适用于多项选择题，其中可以通过为每个选项替换特殊值来消除所有不正确的选项。
③极限分析法：将某些物理量取到极限而得出结论的方法。
④直接推理法：利用所学的物理概念和规律，掌握各种因素之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至利用数学工具进行计算，得出结果，确定选项。
⑤凭感觉观察和选择：面对选择题，感觉实在无从下手时，可以观察异同、长度、语言确定性、表达差异、物理对应或相似等。选项的规律和物理经验等大胆猜测。 顺利做完试卷后，可以回去重新分析题目。 也许这个时候你会有想法。
⑥ 熟练使用整体法和孤立法：分析多个对象时，一般需要先采用整体法，后采用局部法。
4、实验题的回答技巧
1、实验题一般以填空题或画图题的形式出现。 作为填空题，需填写数值、单位、方向或符号； 作为作图题：①对于函数图像，应标明其物理量、单位、标度以及纵横轴表示的坐标原点。 ②对于物理电气图，应仔细考虑电表的量程、正负极性、电流表的内外接线方式、变阻器的接线方式、滑动触头的位置等。 ③不要遗漏光路图中的箭头，正确使用虚线和实线，注意各种仪器仪表读数的有效数字和单位； 物理连接图必须先画电路图（仪表位置必须对应）； 各种操作必须先用铅笔画出图纸和连接（有利于修改），最后用黑笔涂黑。
2、常规实验题：主要测试课本实验。 近年来，对测试设备、原理、程序、读数、注意问题、数据处理和误差分析等方面的测试越来越频繁。 在回答常规实验问题时，会对这些问题进行更详细的测试。 我们要努力做细、做实、做全面。
3.设计实验重点考察实验原理。 要求学生清晰复习题意，明确实验目的，运用迁移能力，联想相关实验原理。 我们必须强调四个属性（科学性、安全性、准确性、简单性）。 例如，在设计电学实验时，我们必须把安全放在第一位，同时，我们必须尽量减少实验误差，避免大量的错误。 测量小值。
5.计算题的答题技巧
1.仔细审查问题并明确其含义
对于每一道计算题，首先要仔细读题，理解题意。 问题复习是对问题中的信息进行搜索、提取和处理的过程。 我们在初步审查期间获得的信息可能包含有利和不利的解决问题的信息，也可能不完整。 这样就会导致解决问题偏离正确的方向，导致一步错一步。 情况。 审题时要全面细致，特别注意题目中的关键词和数据，如静止、匀速、正好达到最大速度、匀加速、初速度为零、确定、可能、恰到好处等一般的物理问题可能会描述一个相对复杂的运动过程。 在这种情况下高中物理解题步骤，整个过程必须分解为几个不同的阶段，通过充分的想象、分析和判断，建立完整、准确的物理场景和模型。 常常需要画草图来展示物理场景，以帮助理解题意，保证复习的准确性。 否则，一旦方向错了，你的工作就白费了。
2.敢于做题，遵守规则
问题求解是基于数学方法，建立与未知数数量相等的方程组，然后求解。 如何建立方程？ 方程包含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化中； 隐藏在约束关系中。
首先，主题关系应根据与主题中的物理现象和过程相对应或接近的物理定律来建立。 然后，基于物理过程，建立问题提供的信息的纵向和横向互连和相互约束。 所谓纵向关系，是指同一研究对象的前后过程之间的相互关系； 所谓横向关系，是指某一研究对象与其他对象之间的相互关系。
3、敢于解决问题，深入研究
当遇到题量多、信息量大、过程复杂的题时，在审题过程中，如果明确了某个阶段的场景，列出了方程。 一定要敢于先解决结果，这对于彻底理清题意起着至关重要的作用。
① 很多时候，第二阶段的场景是由第一阶段的结果决定的，因此第一阶段的结果成为克服障碍的重要武器。
②当列出的方程个数小于未知数个数时高中物理解题步骤，可在一次过程中同时消去两个未知数。 例如，可以使用下图所示的电路来测量电池电动势E和(r+R0)。 除非知道R0，否则可以测量电池内阻r。
4、注重标准，力争高分。
解题标准化的具体要求：写得清楚，正则方程必须原创、准确、有条理、规范，文字符号必须统一，单位使用统一，图纸必须规范，结果必须经过检验（是否符合物理规律）现实和物理定律），最后结论必须清晰。 找出哪些条件是已知的，哪些条件是未知的。 最终结果必须用已知条件或要求的字母来表达。
6、常见易错问题：
1、判断两个向量是否相等或回答所需向量时不注意方向；
2、计算作用力和反作用力时，不注意用牛顿第三定律来解释；
3. 尽管本题要求的g值通常为10m/s2，但在计算某个星球上的水平抛掷、下落物体等问题时，很容易将重力加速度g=9.8m/s2视为地球表面作为地球表面的重力加速度。 ;
4.受力分析不完整。 用牛顿第二定律和运动学公式解决问题时，合力的外力忽略了重力；
5、字母不需要按通常的方式书写或结果用未知量表示英语作文，不分大小写（如L和l），得到的物理量不带单位（完成由字母，可以使用单位制检查是否正确）；
6、不按要求回答问题，画不规则的图画；
7、问功时，不注重回答正功或负功；
8、不注意区分整体动量守恒和某一方向动量守恒；
9、碰撞时不要注意是否有能量损失。 当两个物体完全非弹性碰撞时，损失的动能（机械能）最多，损失的动能在碰撞瞬间转化为内能；
10、利用能量守恒定律解决问题时，能量没有统一找到；
11、查找电路中的电流时，找不到电阻。 不清楚谁是电源，谁是外接电阻。 求当前经过谁；
12、计算热量时，分不清是某个电阻还是整个电路；
13、阅读实验仪器时不注意有效数字的位数；
14、流程分析不全面。 只注重初始阶段，忽视全过程的讨论；
15、分析题意时没有注意是水平面还是垂直面、是否考虑重力、计算数值误差等，导致分析错误无法解决问题的意义。
高中物理选择题答题技巧_高中物理答题技巧总结