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(动态)浦东新区初中物理教研生态提升线上教学质量

更新时间:2024-04-19 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

在各方共同努力下,线上教学顺利开展。 浦东新区初中物理教研通过构建资源丰富、协调有序、充满活力的区级教研生态圈,进一步提高了在线教学的教学质量。 区教研团队提供资源、指导、保障,一线教师齐心协力初中物理在线网,坚守阵地、探索技术、产出精品。1uI物理好资源网(原物理ok网)

资源效率 -1uI物理好资源网(原物理ok网)

区教研组于3月12日凌晨向全区物理教师提供了优质资源包。该资源包包括市级空中课堂资源、区级单位评审、专题评审、解读基本教学要求和基本练习、基础练习、区名师面授视频课等资源。 我们努力在最短的时间内为教师提供最大的支持。1uI物理好资源网(原物理ok网)

初中物理在线网1uI物理好资源网(原物理ok网)

我区初中物理教师在各学校教研组长、备课组长的带领下,根据学校条件、学科条件整合教学资源的同时,积极探索信息技术赋能线上之路教学,提高教学效率。1uI物理好资源网(原物理ok网)

速度与效率——1uI物理好资源网(原物理ok网)

基于物理学科本身的学科特点,教师们渴望找到一种更快、更高效的绘图、计算和图示的方式,于是在青年教师的积极集思广益下,教师们提出了从物理学科转变为物理学科的想法。粉笔到书写板的移动。 使用书写板输入文字和图形比使用鼠标要快得多,并且准确性更高。1uI物理好资源网(原物理ok网)

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评价效率——1uI物理好资源网(原物理ok网)

与线下教学相比,线上教学不适合课堂上师生过多的言语互动。 然而,教师确实需要一种实时反馈的方法来有效评估学生,确保及时反馈。 提供反馈并制定新计划。 您始终可以相信老师使用当地材料并适应变化的能力。 既然网络教学是基于互联网的,那么我们的课堂评价也可以基于互联网。 教师们想到利用在线问卷小程序进行课堂互动和实时评价。 实施过程中英语作文,每个学生的课堂参与度都得到了提升初中物理在线网,老师也可以通过小程序的统计功能及时了解学生的实际情况。1uI物理好资源网(原物理ok网)

初中物理在线网1uI物理好资源网(原物理ok网)

浦东新区初中物理教师努力利用好在线学习的多种互动形式,探索平台和设备上的各种功能,提高师生互动的有效性,培养学生的自主学习能力。 在资源效率、速度效率、评价效率的多方位保障下,力求保证学生百听不厌,又不失质量。1uI物理好资源网(原物理ok网)

供稿:陈依依1uI物理好资源网(原物理ok网)

审稿人:姚霞、徐莹、刘文杰1uI物理好资源网(原物理ok网)

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