学习物理知识不是为了死记硬背定义和公式初中物理压强知识点，也不是为了解决问题。 物理学的魅力在于，当它应用到现实生活中时，它可以快速有效地为你解决实际问题。 以下是小编为八年级学生整理的物理中关于大气压的知识点。 仅供参考，希望对大家有所帮助。
八年级学生物理中大气压知识点
1、大气对浸入其中的物体所施加的压力称为大气压，简称大气压。
2、原因：气体受重力作用，具有流动性，因此可以对浸入其中的物体产生各个方向的压力。
3、证明大气压存在的著名实验：马格德堡半球实验
其他证明大气压存在的现象：吸盘衣帽钩可以粘在墙上初中物理压强知识点，用吸管吸饮料。
4、第一个精确测量大气压的实验：托里拆利实验。
(1)实验过程：将一根长约1m的玻璃管，一端封闭，塞满水银，塞住管口，然后倒置插入水银罐中，松开堵住管口的手指。 管中的汞含量会稍微下降并消失。 下降，此时管内、外水银面高度差约为760mm。
(2)原理分析：取管内液面与管外液面平齐的液面。 由于液体不移动，液体层通过上方和下方的压力平衡。 即向上的大气压=水银柱产生的压力。
（3）结论：大气压p0===1.01×105Pa（其值随外界大气压的变化而变化）
（4）几点注意事项：
A、实验前在玻璃管中充入水银的目的是保证玻璃管倒置后水银上方存在真空； 如果不填充，测量结果会偏小。
B、本实验若将水银改为水，则所需玻璃管长度为10.3m。
C、将玻璃管轻轻提起或压下，管内外高度差保持不变。 倾斜玻璃管，高度不变，长度变长。
D、标准大气压：能支撑76厘米汞柱的大气压称为标准大气压。
5. 大气压力随着海拔的升高而降低。 海拔3000米以内，海拔每升高10m，大气压降低100Pa； 大气压也受气候的影响。
6、气压计及类型：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）
7、大气压的应用实例：用水泵抽水、用吸管吸取饮料、用注射器吸取药液。
8. 液体的沸点随着液体表面气压的增加而增加。 （应用：高压锅）
如何学好物理
1.上课认真听讲
上课要认真听讲，不要因为觉得老师讲的简单而放弃。 如果出现这种情况，你可以将其视为回顾和巩固。 尽量与老师保持一致和同步。 如果您有不同意见，请在课后与老师讨论。 做好笔记作为补充。 写下好的解题方法、好的例子、不太理解的部分等等。 课后要整理笔记，一方面要“好好消化”，另一方面要补充注释。
2 自觉和独立的审查
有些题你应该独立做（即不依赖他人），并且高质量、高数量。 题目必须有一定的数量，但也要有一定的质量，也就是说要有一定的难度。 此外，学习资料必须妥善保存、分类、标记。 学习材料的分类包括习题、试卷、实验报告等。为了搞清楚物理的过程，无论是理论还是实践，首先要画图，学习的时候一定要专心听讲，不要上课的时候要分心，不要自以为是，要不断地学习，多问老师和同学，如果是的话，我们就需要多练习，这样才能更好的掌握物理，在学习的同时多练习。
3、注重实验，勇于探索
物理学是一门基于实验的科学。 通过物理实验现象或数据分析总结或推断物理定律和原理。 我们的教科书中有大量的物理实验需要学生去做和探索。 学生只有敢于实验、敢于实践、敢于做事，才能真正学好物理。
如何分析和解决物理问题
物理一开始学总是最简单的，人人都能学。 然而，一旦物理难度增加，只有极少数的学生能够学好物理。 这是由物理思维造成的。 高中物理的难点在于如何理解物理中的每一个运动过程和每一种思维方式。 相反，它是关于记住公式或计算，因为解决一个大的物理问题只需要几个公式。
学物理，需要学会理解和分析，需要熟悉每一个公式、定理的来龙去脉，需要精通它的变形公式。 物理学需要对公式和定律有透彻的理解。 无论问题如何提出，如何改变，都能找到其本质。 就是任何问题都是一样的，大家一定能够学会。
做物理题时，首先要分析大脑中的物理过程。 先不要急于解决问题。 首先要对已知的条件进行分析和分解，并充分利用所有已知的条件，因为题目中给出的条件有的很有诱惑力，有的对解决问题很有帮助，是解决问题的关键点问题，所以每一步都必须详细分析。
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