高中物理法指导
学习物理，要注重基本概念、基本规则、基本题型、基本方法的学习； 学生一定要注意课本中的讲解、课本中的例题和练习； 学习的捷径就是关注课堂、关注老师的教学思路、关注课文。 最后高中物理教材问题，在做作业之前先整理一下笔记。
做题的时候，有些同学看完题会有想法或者灵感。 这是非常幸运的。 如何才能对新问题、新难题有启发和想法？ 这取决于日常的积累和训练。 日常生活做题时，要注重过程分析、力分析，做图，联系实际，总结反思，接触更多新题； 学生要互相讨论问题，给别人解释清楚，自己先想清楚，这是一个提高的过程； 给同学讲课的时候你可能会发现新的问题，发现问题和解决问题会提高你对物理概念和规律的理解。
问题看了两遍还是不明白。 对于选择题，我们可以使用我们平时总结的做选择题的方法，比如极限思维法、特殊值法等。 对于非选择题，我们需要运用所学的物理知识来分析物理过程并付诸实践。 将复杂问题分解为多个子问题，然后解决这些子问题。
发表《高考改革研究报告》、《完善国家高考制度的10条建议》、《新年伊始教育改革的十大建议》等80多篇高考改革文章这些文章的其他许多电子版本已发送至国家相关部门； 多篇文章被新浪、腾讯等转载高中物理教材问题，其中《高考题要练，选修教材要出，综合评价录取更合理》被地铁头条转载，超过76万次阅读，希望为完善高考制度、教材体系的完整性提供参考。