一年前，广州日报全媒体记者专访了国际奥赛金牌得主薛泽洋及其导师屠道光。 这位充满活力的青少年比赛教练给记者留下了深刻的印象。 一年后，广州日报全媒体记者再次前往深圳中学采访年轻有为的竞赛教练。
刚刚从北京大学物理学院举办的顶尖创新人才论坛回到深圳的屠道光又有了另一个思考：我们应该如何培养物理人才？
从业七年，教学成绩斐然，多名学生在国内外物理竞赛中荣获金奖。 然而，他仍在苦苦思考的是如何真正激发学生内心的兴趣和动力，而不是只看他们获得的奖项。 作为老师，一定要少一些功利和浮躁，少给学生贴标签。 着眼于他们的长期发展。 他微笑道：“不要误导别人，至少不要误导别人。”
屠道光
教育刻不容缓，需坚守底线
今年是涂道光从教的第七个年头。 七年的时间虽然不算长，但涂道光担任赛事教练也只有六年的时间。 然而，屠道光指导的学生中，有1人获得国际物理奥林匹克（IPHO）金牌，3人获得国际青年物理学家锦标赛（IYPT）金牌，2人获得丘吉尔世界第二名。成东中学物理奖。 他是一个“有经验”的学生。 完美的竞赛教练。 谈及此事，涂道光只是淡淡一笑，说道：“所谓比赛教练，就是先为师，后为教练。”
在涂道光看来，他从来不把自己当成教练，更不认为自己的任务是培养学生。 “学生和你是平等的。你只是一个老师，给他们提供他们需要的帮助。” 他告诉记者，学生们的成绩“勉强够用”。 “作为老师，不能心浮气躁，更不能功利地培养学生参加比赛。一切都建立在学生对物理的兴趣和好奇心之上，一定要保持开放、包容的心态。”
屠道光
当他刚成为教练时，每当学生有理解上的困难时，他都会为学生感到非常着急，想尽快帮助学生理解知识。 “有时候我会为他们感到焦虑，但事实上这种焦虑对他们来说没有任何用处。” 后来涂道光放松了心态，如果学生实在难以理解，也不会强求。 “毕竟不是每个学生都能进入冬令营并获得金牌，作为老师，尽自己最大的努力去帮助他们就可以了。” 屠道光说道。
虽然他不会强迫学生接受知识，但屠道光仍然严格要求学生遇到问题时要尽力解决。 “学习物理不能轻而易举，要有学习的精神，遇到问题不要以为自己解决不了，一定要尽力而为，这样才能提高学习能力。”改善了！”
尊重学生差异，伯乐与千里马共同成功
与普通班级不同，竞赛教练需要与学生有更密切的接触，了解每个学生的学习情况。 刚开始担任比赛教练时，屠道光并不知道如何更好地与学生打交道。 “当时我刚刚参加工作，感觉有点迷茫，很多东西都不懂，不知道如何才能拉近与学生的距离。”
因此，屠道光观察了老教练与学员的日常交流，学习了老教练的沟通技巧。 屠道光从他的学生身上学到了很多东西。 “因为有时候学生之间可能会出现一些冲突需要沟通，而他们处理冲突的方式有时会给我启发。” 很快，涂道光就与学生们融为一体，每天都贴心地为学生们准备一些小东西。 零食，“比如暑假的时候，课程有时会持续一整天，所以我需要给他们买一些零食来准备。” 涂道光还花大量时间与学生聊天，了解他们每一个学习进度。 “每个人的特点不同，我们需要根据情况给予重点指导。”
屠道光（右一）经常与学生打成一片
在他教的学生中，给他印象最深的一个叫梁岩。 在他的记忆中，这个学生的学习习惯不太好，上课经常迟到。 “老师经常给学生贴上标签，并思考他们可能是什么样的学生。”
梁艳虽然不是竞赛班的学生，但因为对物理很感兴趣，所以报名参加了当时中国青少年物理竞赛校队的选拔。 在选拔过程中，梁燕展现了她惊人的物理学天赋和勤奋的精神。 这给屠道光留下了深刻的印象，他将她选入了校队。
在随后的比赛中，梁艳和另一位同学越战越勇，最终进入国家队代表中国参加世界国际青少年物理竞赛。 备考期间，屠道光经常陪伴在这两位学生身边，耐心地为他们提供指导。 “那时候，我几乎每天都在学校，办公室里就弥漫着方便面的味道。” 黄天得到了回报。 梁艳所在的国家队当年在国际青少年物理竞赛中获得金牌，这也是中国国家队首次在国际青少年物理竞赛中获得金牌。 获得金牌。
现在，已经就读于世界顶尖大学物理系的梁燕即将发表她的第一篇期刊论文。 她动情地给屠道光发来感谢信息：“谢谢你为我付出的时间。” 这件事深深触动了涂道光。 他认为，当伯乐发现了千里马时，千里马也给伯乐带来了成就。 他说，“不要评判每个学生，给他们贴上标签，而要挖掘他们的闪光点，伯乐和千里马互相继承。”
坚持需要勇气
今年2月，涂道光参观了英国一所高中，受到校训中“（勇气）”的启发。 涂道光告诉记者，大多数学生能力突出，但出于就业考虑，他们没有选择在物理这条道路上走得更远，而是选择了其他行业。
“他们中的一些人可能通过学术竞赛考上了国内外顶尖大学，但最终可能从事了其他行业。” 屠道光遗憾的说道。 对于学生的选择，涂道光也表示理解，在现实面前坚持自己的选择并不容易。 “因为其他行业可能更赚钱，但学术道路需要坚持杨鑫物理竞赛，而坚持需要勇气。”
屠道光
作为老师，学生的表现是老师首要考虑的，但涂道光还是希望让学生感受到物理的魅力，而不是盲目考试。 物理学是一门实验科学。 “屠道光心里一直有一个想法，那就是开设一门带有实验演示的物理课。”我希望通过这种方式，让学生直接接触物理。 屠道光希望自己能在物理教学的道路上走得更远，“我一直在坚持，也希望能坚持得更久，我也需要勇气。” 涂道光笑着说道。
热爱物理，热爱教育
一年后我见到屠道光时，他依然精神抖擞，动作敏捷。 不同的是，他即将成为“准爸爸”，眉宇间难掩喜悦之情。 尽管即将成为父亲，为新生儿做很多准备，但他仍然牺牲暑假时间为学生教授物理竞赛课。 “暑假是一个比较好的时间，需要好好利用，不能耽误学生。”
31岁的屠道光出生在安徽的一个小县城。 凭借对物理的热爱和坚持，他克服重重困难，考入了北京大学理论物理研究所研究生入学考试。 他认为深圳中学为学生提供了良好的学习环境和条件，学校自由的氛围让他很羡慕深圳中学的学生。 “我读书的时候，没有现在这么好的资源，更何况还有专门的比赛教练和比赛班。”
2013年研究生毕业后，屠道光来到深圳中学。 起初，他对教师这个职业并没有太多了解。 “我选择物理专业只是因为我喜欢它，我并没有考虑太多关于找工作或未来的事情。 当我真正成为一名教师和比赛教练时杨鑫物理竞赛，我发现我真的越来越喜欢这份工作。”
作为深圳中学最年轻的物理奥赛教练之一，涂道光只辅导过两名学生在国际比赛中获得金牌。 不过，涂道光谦虚地说，这不是他的功劳。 “我们的学生都很优秀，因为他们才华横溢。” 与大多数同学走科研道路不同，涂道光毕业时选择了当一名中学教师。 “可惜我没有取得什么学术成就。” 但涂道光始终坚信自己的选择是正确的。 “虽然我在科研上不能取得大的成就，但培养优秀的学生也让我获得了很多成就。” 有很多自豪感。”
学生眼中的屠道光
何鲲鹏：深圳中学2018届高中毕业生，现就读于清华大学电子信息系。
涂道光经常鼓励竞赛班的学生要有自信，“要敢于在天安门广场上和同学讨论物理；要能坚持下去，决不缺席；要独立练习，不能懈怠；要立定目标”。目标并追求卓越。” 与大多数学生不同，何鲲鹏并没有继续走比赛的道路，而是后来又回到了高考的道路上。 “可惜我没有按照老师说的坚持下来，放弃了比赛。”
不过，涂道光并没有“责怪”何鲲鹏，而是充分理解和尊重他的决定，“有些学生的成绩往往是何鲲鹏的两三倍。 经过综合考虑，我理解他的选择。 但我还是希望他在这条学习路上能够不畏困难。”最终，何鲲鹏跟随涂道光，本着“求知不求成绩”的心态，继续学习了整个课程。我不后悔我大一的大部分时间都在努力参加比赛。 涂老师和同学们的精神激励着我，让我在高三时能够面对挫折和弱点。”
屠道光（左）与国际物理奥林匹克金牌得主薛泽洋
杨奔：深圳中学2018届高中毕业生。2017年体育比赛入选广东省代表队。 现就读于北京大学地球物理系。
高二下学期，杨奔在备战学习上有些迷茫。 涂道光不禁担心他，就留下来陪他下课聊天。 屠道光告诉杨奔，如果他认真准备，在复赛中拿下下一个省的第一名，他很有可能进入省队。 老师的话给了杨欣很大的启发，“老师说得对，既然你有机会加入省队，为什么不尝试一下呢？” 经过这次师徒对话，杨欣不再迷茫，专注于比赛。 “后来我更加专注于为自己内心看似遥不可及的目标而奋斗，真的很感谢涂老师当时的那句话，确实给了我很大的启发。”
薛泽阳：深圳中学2018届高年级毕业生，国际物理奥林匹克金牌获得者。 现就读于北京大学物理系。
目前就读于北京大学物理系的薛泽洋经常想起全国物理竞赛查分的那个夜晚。 当晚，屠道光陪着他们一直战斗到天亮。 成绩出来后，薛泽洋顺利进入全国总决赛，并成功获得优惠录取条件。 “谢谢老师，谢谢您帮助我，陪伴我们度过了很多个夜晚。”
张晨宇：深圳中学2018届高中毕业生，现就读于复旦大学数学系。
与其他竞赛班的学生相比，张晨雨或许并不是最优秀的。 “我记得我第一次分赛考试没能通过，但涂老师不仅没有拒绝我，还鼓励我旁听。” 涂道光还会利用平时的晚自习时间辅导张晨宇高中内容。
在备战的过程中，涂道光经常和张晨宇聊天，了解他的情况和状态。 “最难得的是，他对所有学生都是这样，帮助所有学生找到自己的路，坚定他们的信心。”
广州日报全媒体文字记者罗佳妮杜安娜实习生廖松杰
广州日报全媒体摄影记者罗佳妮杜安娜实习生廖松杰
广州日报全媒体视频记者罗佳妮杜安娜实习生廖松杰
肖欢欢 广州日报全媒体编辑