王尚老师：你问我这个问题，说明你课本读得不多，基础知识还不够扎实。
高中物理确实比初中物理复杂，但无论多复杂的问题，都只能通过课本上的基本概念、定理、定律、物理公式来解决。 因此，物理课本上的基础知识一定要扎实、吃透。 你研究得越深入，你就会对这句话理解得越深。
在进行受力分析时摩擦力计算公式初中，遇到摩擦问题时，必须在脑海中迅速反应出这两点：
1、摩擦分为两种，两种摩擦的概念一定要明确。
2、不同的摩擦类型需要不同的计算思路。
(1)滑动摩擦力的计算思路
在摩擦的分类中，若发生相对滑动，则为滑动摩擦；若发生相对滑动，则为滑动摩擦；若发生相对滑动，则为滑动摩擦。 否则为静摩擦力。 我们先来分析一下滑动摩擦力的大小。
为了计算滑动摩擦力，必须使用公式f=μN。
(1)接触力中，首先要分析两个物体之间的弹力N，然后分析摩擦力的大小。
(2) 公式f=μN只有在存在滑动摩擦时才能使用，其中N表示物体之间的压力，不一定等于物体的重力G。 只有在水平面上N才能与重力mg一致。
(2)静摩擦力的计算思路
两个物体之间只有运动的趋势，而没有相对运动。 此时的摩擦力称为静摩擦力。
(1) 必须清楚，静摩擦力的大小不能用滑动摩擦定律f=μN来计算。 严格来说，其最大值略大于滑动摩擦力。 然而，在大多数试题中，往往给出这样的条件：静摩擦力的最大值等于滑动摩擦力，即fm=μN。
(2)静摩擦力的大小应根据物体的受力和运动(“被动力”)来确定。 其可能的取值范围为：0<f≤fm。
解决静摩擦问题的关键是画出力图并研究其他力。
请记住，不同的摩擦力计算思路是完全不同的。 如果你使用了错误的方法，你很可能会做错事。
在一般问题中，都会提到最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 这种情况下，当物体恰好从静摩擦力转变为滑动摩擦力时，两种计算思路都是可行的。
上述情况经常在牛顿运动定律的答案中得到检验。 在这里摩擦力计算公式初中，王商给大家带来提示。
如需更深入的分析，我建议您查看我们高中物理网站整理的有关摩擦的文章：
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文/王尚，微信公众号，北京西城物理老师。