高中物理被认为是一门困难的学科。 许多学生无论多么努力都无法提高物理成绩。 而且每个人都有这样的经历，老师在课堂上说的话能听懂，但是到了做题或者考试的时候高中物理知识表格，就完全没有概念了。 物理真的那么难学吗？ 高中物理不是一门容易的学科，但只要掌握正确的学习方法，分析原理，合理运用知识点，有独立思考的能力，就一定能学好。
高中物理科目注重思维和逻辑能力的拓展以及基础知识和方法原理的合理应用。 在学习过程中，要不断拓展思维和逻辑能力，加强对考试知识的理解，掌握基础知识，正确理解教材涉及的基本内容，以章节为知识结构，逐步建立体系，并在老师的指导下合理理解该学科。 总结归纳，培养良好的物理思维和逻辑能力，能够运用基础考点知识解决相关物理问题。
高中生在学习过程中，必须正确理解基础知识，并根据老师的指导合理拓展和衍生其他相关知识点。 例如，学生在学习动能定理时，首先要正确理解动能定理公式的物理意义，知道动能定理的应用范围和应用步骤，掌握动能定理的本质和具体应用方法。动能定理，并能在老师的指导下结合机械能守恒定律。 、能量守恒定律分别指出三大定理之间的区别和联系，掌握三大定理和定律在应用中的具体应用优势。 各种“功能关系”都是从掌握中衍生出来的，真正达到融会贯通的目的。
学生在学习物理的过程中，必须不断总结知识结构，记忆和应用所需的基本物理模型和二级结构，掌握总结的一些重要模型的基本原理和推导过程，并综合应用。 分析问题本质，总结经验，总结类型。 例如船过河模型、垂直向上抛掷模型、垂直平面内圆周运动较高点的临界条件、动平衡力的矢量三角形应用、各种函数关系、子弹击中木块模型等，我们要不断总结方法和原理，掌握如何利用模型和原理结论来解决相关问题。
存在问题的学生考试成绩无法提高，主要是因为基础知识点应用不够，对问题缺乏合理、独立的思考，没有按需要思考和分析问题，不参与课堂互动，做事不认真。在学习过程中不注重物理学习，培养思维和逻辑能力。 物理学习的思维和逻辑能力需要在掌握基础知识的基础上不断拓展和训练，独立思考、独立完成学习任务和问题、知识点的拓展训练，逐步培养良好的独立探究能力。
也有学生在学习过程中制作错误的试卷和知识总结笔记。 他们可以摘录一些关键题型和考点知识。 必须详细理解和记忆这些经典题型和题型，并及时总结； 对于一些顽固的考点，要加强知识的记忆，对一些关键考点要运用定量的方法和技巧。 对于考试中经常出现的一些题，需要摘录并反复强调，以达到批改的目的。
总之，物理的学习需要不断、反复的强化，逐步提高、熟练，并不断拓展和训练。 在跟上老师学习进度的同时，还需要花大量的时间进行自主探究高中物理知识表格，提高自己的学习能力和独立思考能力，才能促进提高自己各方面的能力，学好物理。 学科学习也是如此。