在第39个教师节之际，上海市政府公布了2023年120名上海市特级教师名单。
此次评选是继2020年特级教师评选之后，上海的新一轮评选。该评选由上海市人力资源和社会保障局、上海市教委联合发布，旨在表彰在中小学教育工作中做出特殊贡献的教师。中等教育教学，激发教师教书育人的积极性。 评选依据各区推荐名单进行。 市选拔办公室组织面试、答辩评审后，评审组对申报材料进行综合审核、听取陈述、面试提问等环节，评选出特聘教师推荐人选，并向社会公布。
浦东新晋升的12名特级教师去哪儿了？
有老师教你吗？
史炯华
上海北蔡中学党支部书记、校长
史炯华以教书育人为己任，严格要求自己，以身作则上海高中物理老师，努力成为无私、勇于开拓的时代潮流引领者。 在22年的教学生涯中，他秉持“三真”音乐教育理念，构建了以“学校课堂、社会课堂、网络课堂”三大支柱支撑的音乐文化传播模式。 他尊重学生个体发展，注重与学生心灵的沟通与对话，用真情传递音乐教育的魅力，培养了一批又一批有音乐爱好和音乐特长的学生。 锐意进取，出版了《音乐在学习与实践中——基于美国加州音乐教育经验：中学生活化音乐教学实践探索》、《高中音乐教学》等教学专着。音乐教学设计——基于学生学习的思考与实践》等，并主持多项市、区项目。 级科研项目，指导10名校内外青年教师取得突出成果。
曾荣获浦东新区社会发展局优秀共产党员、浦东新区教育科研先进个人、浦东新区青年明星教师、浦东新区新长征突击队等荣誉称号。
刘莉
上海洋泾中学英语教师
高级教师
刘莉自走上三尺讲台以来，已经在教学第一线工作了24年。 在此期间，她担任高中教师14年，班主任15年。 她所带领的班级曾荣获上海市先进集体、上海市金爱先进集体等荣誉。 。
作为浦东新区英语学科工作坊主持人、浦东新区学科带头人、学科中心组成员，她秉持英语学科具有工具性、人文性特征的理念，形成了一套教学方法。秉承“语言与思维共生、情感与理性相融合”的作风，发挥辐射和引领作用，致力于与地区教师共同成长。 她组织团队成员在八年内完成了三项区级项目和一项市级重点项目。 她进山给云南英语老师讲课。 教育科研成果丰富，发表教育教学论文多篇，其中国家级中文核心期刊发表论文2篇。 主持和参与国家、市、区级项目7项，获国家级教学成果一等奖、市级重点项目、浦东新区教学科研成果三等奖。
唐春梅
浦东新区浮山证大外国语小学党支部副书记
浦东新区学科带头人
唐春梅从事美育工作24年。 她热爱这份“美丽的工作”，在教育教学中不断提升自己的品格、学术能力、实践能力。 在教育教学方面，积极参与网络课堂视频课程录制，多次参与教育部“国培计划”远程培训项目的开发和制作。 曾获全国优秀教学观摩课、上海市中小学青年教师教学竞赛一等奖、上海市拓展课程竞赛二等奖等奖项。
她在美育热土上坚持不懈地探索和实践，主持课题4项，获得教学论文十余篇并发表。 其中《传承与发展——现代少儿剪纸校本教材实施的几点思考》发表于《教育》，获美术纸大赛一等奖，出版专着《对话大师·与人同行》经典”。
她始终把“美化童心，用经典照亮未来”作为自己的教育追求，创新“用经典学技艺——用技艺促进创造——创造美——用美滋养心灵”的教育实践，聚焦注重提高学生的核心艺术素质。 作为区学科带头人，探索“个性定制、协同发展”的教师专业培养模式。 曾荣获浦东新区园丁奖、浦东新区教育系统十大杰出青年、浦东新区教育系统优秀共产党员、浦东新区教育系统女模范等荣誉称号。
杜传艳
浦东新区浦三路小学党支部书记、校长
高级教师
杜传燕政治立场坚定，工作作风扎实。 她秉承“为了每个孩子一生的幸福”的教育理念，紧紧围绕立德树人教育的根本任务，本着“立大德、造伟人、成就伟人”的精神。美丽”。 站在高地上，让德育学科更好凸显主体本质力量，形成愉悦的教育新形态，努力把学校建设成为师生情感愉悦、理性满足的生活共同体。 主持市、区级重点项目20余项，多次获得市级科研成果奖。 出版专着《新时代班主任“三种素质”培养》，主编《信息技术赋能教学改进》等。
曾荣获上海市“五一”共产党员、上海市园丁奖、上海市教育之星等称号。
李杰
浦东新区南门幼儿园教师
高级教师
李洁投身学前教育第一线26年，工作中奉献、无私。 在教育教学上，她秉持“向孩子学习”的精神，践行“每一天的生活都是一堂课”，倡导“无为而行”的教育理念，在与孩子共同生活、平等相处中滋养孩子们的心灵。对话。 她坚持“敢于专业探索”，基于“儿童视角”创新幼儿园独立游戏和绘本教育实践； 她坚持“敢于承担责任”，与老师们分享“智慧快乐的教育方法”。 担任浦东新区兼职教学研究员，承担区学科研讨项目，支持农村学校教学。 出版专着《石榴花慢慢红》、《无所事事——幼儿园自主游戏探索》，合着《基于儿童研究的教师成长》。
曾荣获全国“新时代最美幼儿园教师”、上海市“四有”好教师（教书育人模范）、上海市“师生”先进宣传标兵等荣誉称号、上海园丁奖。
李艳蓉
上海洋泾中学副校长
高级教师
李彦荣忠于党的教育事业，具有优良的师德。 担任上海市“双名工程”科研基地导师、浦东新区学科带头人、领军人才储备、教育科研学科研讨会主持人。 曾荣获上海市园丁奖、浦东新区园丁奖、浦东新区社会事业系统十大杰出青年之一等荣誉。 她所领导的部门还被评为上海市“三八”红旗集体、上海市妇女文明岗。
她致力于区域教育综合改革研究和学校实践，坚持以提升教育治理能力作为改革的核心理念，积极实践多主体协同治理，形成了一系列研究成果。 主持完成项目和课题40余项，出版专着3部。 ，发表高水平论文70余篇。 研究成果曾获上海市教学成果一、二等奖，上海市优秀教育研究成果一、二等奖，教育部三等奖。 成果得到广泛辐射，为学校治理能力提升和学生创新发展做出贡献。 贡献。
吴英芳
上海洋泾中学语文教师
高级教师
吴英芳怀揣教育“立德树人”的初心，热爱本职工作，奉献在教育第一线。 堂堂正正，以身作则，在细微、无声的方面进行德育、默默的育人，形成了“实用、活泼、引导”的教学特色。 作为浦东新区学科带头人、上海市普通教育系统第三、四期“双计划”学生，她致力于提高教育科研水平，推动教育高质量发展。 其优秀课例入选教育部“基础工程”。 “精品教育课程”案例荣获上海市中小学优秀作业二等奖、试卷案例评选高中语文二等奖等荣誉。 她积极发挥辐射带动作用，为区教师、学科团队、国家级科研成果推广项目进行线下、线上专题讲座13次。 她带领的教研团队多次被评为浦东新区优秀教研团队。 她积极承担上海中小学在线教学视频课程的录制工作，并提供优质的教育指导服务。
曾荣获上海市“金心”教师、浦东新区园丁奖等荣誉称号。
沉冬梅
上海浦东教育发展研究院教学研究员
高级教师
沉冬梅以教师为本，实施课程化、系列化研修活动，形成“扎根课堂、多元互动”的教研风格，助力基层教师专业发展。 她致力于教师队伍建设，主持区名师基地6个、区学科研讨会1个，带领区中学英语教师队伍蓬勃发展。 作为上海中学英语中心集团成员，她积极参与课程改革，深入参与学科教育教学。 主编、合着《高中英语课程与教学研究》《高中英语写作教学实践研究》等系列丛书； 参编《高中英语》英语（SIFA版）教师用书并担任该卷主编。作为上海“空中课堂”中心团队成员，指导过里面的31名教师并连续三年在区外录制149小时的在线教学视频课，并担任教学名师，助力数字化转型。
曾荣获全国中小学外语名师、上海市3月8日红旗手、上海市园丁奖、上海市青年专业能手等荣誉称号。
张艳
上海川沙中学物理教师
高级教师
张艳坚守教学第一线，从核心能力的角度形成了人才培养理念和独特的教学风格。 曾四次参加国家级教学研讨会和竞赛，获得全国教学大奖赛一等奖、上海市园丁奖、浦东新区青年明星教师等荣誉。
具有扎实的教育理论基础和专业知识，熟悉学生身心发展的规律和特点以及课程教材和教学方法改革的发展趋势。 负责教育部基础教育课程教材开发中心课程教材研究所主办的教研活动中的教学研讨工作。 他还录制过很多航拍课，指导初中“名师面对面”的录制。 主持区级项目，参与多项市级科研项目，在国家、市、区各级各类刊物上发表多篇教育教学论文。 研究成果两次获得市级教学成果一等奖、区教育科研成果二等奖。 作为浦东新区教育学会物理专业委员会主任、新区学科带头人，制定并实施了区“十四五”教师培训课程，组建了四川教育集团物理学科工作室，在区域教育改革中发挥了积极作用。
陆毅
浦东新区东雷幼儿园党支部书记、园长
浦东新区学科带头人
陆毅23年来一直深耕教育一线。 他始终用真诚描绘孩子们的成长梦想，努力营造温暖、支持的师生关系。 在探索和实践中，她逐渐形成并践行了自己的教育理念：“尊重独特经验，保障心灵自由”，并出版了合着的《基于儿童研究的教师成长》。 以素养培养为基础，她和同伴们探索了介于自主阅读和集体阅读之间的新活动模式——幼儿阅读分享会，并合着了《从自主阅读到深入讨论的少儿阅读分享会》。 在贯彻教育理念、同步实施STEM本土化实践的过程中，她从孩子的角度出发，探索“聚焦现实问题、整合多元资源、搭建活动支架、加强知行融合”等实施策略。 出版个人专着《小科学，大世界——STEM教育与图画书融合的实践研究》。
曾荣获全国“新时代最美幼儿园教师”、上海市园丁奖、上海市“四有”好教师（教书育人标兵）提名奖。
陈勤
浦东新区浮山外国语小学美术老师
高级教师
陈勤33年来一直坚守在教育第一线。 陈勤以“育人以美为本，追求美”的教育初衷，不断拓宽艺术教育的范围，引导全体学生体验客观规律之美、人文关怀、创造发明、追求美。其中所包含的真理。 艺术之美通过艺术学习提高学生的综合能力，培养创新精神。
作为学科带头人，她积极推进课程建设，打造多元化、综合性的艺术课程，逐步完善“艺术基础知识、基本技能和艺术审美经验加艺术专长”的教育模式。 重点开发的“趣味版画”拓展课程成为学校特色艺术课程，形成“版画课堂——小学艺术版画拓展教学参考”，其中“木刻版画鉴赏与创作”被列入“十三五”浦东新区“年度计划”。 “师资培训课程”和学校的艺术拓展课程被评为浦东新区“精品课程”。
曾荣获浦东新区园丁奖、浦东新区2021突出贡献奖、沉柔健艺术基金奖、浦东新区艺术教育先进工作者等荣誉称号。
楼华英
浦东新区竹园小学党支部书记、校长
上海市特级校长、高级教师
楼华英拥有35年教育教学经验上海高中物理老师，担任校长24年，全身心投入教育事业，始终坚持党建领导。 她提出并践行“创优党建创优办学、创优办学创党建”的“双创”理念，并始终坚持“双创”理念。 我们秉承积极进取、追求卓越的教育信条，用坚定、理性、温暖、细腻的管理智慧，书写“好校长成就好学校”的精彩故事。 做一名“有思想、有引领、有智慧”的教育家是她不懈的追求。 出版《跨界学习——学校课程改革新方向》等著作，研究成果获上海市基础教育教学成果一等奖、二等奖。
曾荣获上海市5月1日劳动奖章、上海市园丁奖、上海市科教系统3月8日红旗手、上海市新长征突击队、上海市“四有”好教师（教书育人）模范）提名等荣誉称号。