兴趣永远是最好的老师，但是你要清楚一件事情，你对物理感兴趣，并不代表你愿意当一个物理学家。更不代表你适合当一个物理学家。你所说的“想当一个物理学家”仅仅表明你现在对物理感兴趣，但是你并不知道一个“物理学家”真正每天在做的事情。“物理学家”的工作恐怕远远不是你想像的那么吸引人。
也许你现在觉得数学不好，不太影响你对物理的热爱。但是当你以后真的开展物理方面的科研工作的时候，你就会发现，数学不好，你寸步难行。那时候物理对你来说就不会像现在这么有吸引力了。
你现在的兴趣是因为对你来说，太多的未知，大量的信息量对有求知欲的你来说是非常令人兴奋的事情。但是当你知道的越来越多，这一切都会过去。物理学家绝不是学习物理。而研究是个非常枯燥的事情，数学是必须，必须，必须的。
如果你希望以后从事理工科的研究工作，那么负责的告诉你，数学和英语对你来说是最重要的。
另外，千万不要相信什么“科学怪人”，“自成一派”这样的话。科学是严谨的。
你要做的就是把你的热情保持住，好好学习，数学必须学好，上一个好大学，如果报考的时候你还是对物理一往情深，那么就报考物理系。考研，考博，你就是一个物理学工作者了。将来你就是物理学家。
当经典物理的大厦建立起来时，但有“两朵乌云”人们无法用经典物理去解释，这两朵乌云是什么？
第一朵乌云出现在光的波动理论上，----迈克耳逊－莫雷实验与“以太”说
光波为什么能在真空中传播？它的传播介质是什么？物理学家给光找了个传播介质―“以太”，肯定了“以太”的存在，新的问题又产生了：地球以每秒30公里的速度绕太阳运动，就必须会遇到每秒30公里的“以太风”迎面吹来，同时，它也必须对光的传播产生影响。这个问题的产生，引起人们去探讨“以太风”存在与否。为了观测“以太风”是否存在，迈克耳逊）与莫雷合作，在克利夫兰进行了一个著名的“迈克耳逊－莫雷实验”，但是实验结果和却以太漂移说相矛盾。使科学家处于左右为难的境地。他们或者须放弃曾经说明电磁及光的许多现象的以太理论。如果他们不敢放弃以太，那末，他们必须放弃比“以太学”更古老的哥白尼的地动说。
第二朵乌云出现在关于能量均分的麦克斯韦-玻尔兹曼理论上。——黑体辐射与“紫外灾难”。
19世纪末，卢梅尔等人的著名实验―黑体辐射实验，发现黑体辐射的能量不是连续的，它按波长的分布仅与黑体的温度有关。为了解释黑体辐射实验的结果，物理学家瑞利和金斯认为能量是一种连续变化的物理量，建立起在波长比较长、温度比较高的时候和实验事实比较符合的黑体辐射公式。但是，这个公式推出，在短波区（紫外光区）随着波长的变短，辐射强度可以无止境地增加，这和实验数据相差十万八千里，是根本不可能的。所以这个失败被埃伦菲斯特称为“紫外灾难”。它的失败无可怀疑地表明经典物理学理论在黑体辐射问题上的失败，所以这也是整个经典物理学的“灾难”。