初中物理实验怎么做？ 还有什么更有用的方法吗？ 想要了解更多的小伙伴就来看看吧。 下面我精心准备的《初中物理实验有哪些方法》仅供大家参考。 持续关注本站，您将不断获得更多信息！
初中物理实验的方法有哪些？
初中物理实验方法
1.控制变量法
研究蒸发速率与液体温度、液体表面积和液体上方空气流速之间的关系。 研究弦乐器的音高与琴弦的松紧度、长度和厚度之间的关系。 研究压力的影响以及压力与受力面积之间的关系。 研究液体压力与液体密度和深度之间的关系。 研究滑动摩擦力与压力和接触表面粗糙度之间的关系。 研究物体的动能与其质量和速度之间的关系。 研究物体的势能与其质量和高度之间的关系。研究导体电阻的大小和
2、图像法
使用温度-时间图像来了解熔化、凝固和沸腾现象。 电流、电压，形象理解欧姆定律I=U/R，电功率P=UI。 压力p=F/Sp=ρgh 浮力F=ρ液体gV 位移、功、热量Q=cm(t2-t1)等公式。
3、换算方法的应用
利用乒乓球的弹跳来放大音叉的振动； 利用光和小物体的跳动或振动来证明发声物体正在振动。 使用温度计测量温度是利用内部液体因热胀冷缩而膨胀的体积来反映温度。 测量滑动摩擦力时，将其转换为测量的拉力。 通过研究扩散现象来了解看不见、摸不着的分子运动。
4. 比率定义方法
比率定义法是以比率的形式定义物理量。 比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例。
5、归纳法
在大量经验材料的基础上，从具体事物中抽象出共同本质，从特殊事例中总结出一般规律。 我们几乎在所有的科学实验和原理推导中都使用这种研究方法。
6.类比
为了把需要解释清楚的物理问题，常常用与其十分相似的具体的、有形的、众所周知的事物来对比需要解释的抽象的、无形的、陌生的事物。 通过类比，人们可以对所揭示的事物有一个直接、具体、生动的认识，并找到相似的规律。
初中物理实验注意事项
探索物理教学的过程和方法是“主轴”，知识的掌握和能力的发展必须在过程中得到体现。 因此，教学过程的整体设计和安排必须在课前进行。 主要一是实验教学设计，包括演示实验、学生实验、学生小制作、课内课外实践活动、科学讨论等。 老师在课前要做很多工作。
目前，课前实验准备还存在不少问题。 为了保证实验教学的有效性，教师首先要克服这方面不正确的观念和做法，认真做好课前准备： 1、按照总体设计思路初中物理实验题步骤，精心准备实验设备和材料； 2、无论示范实验还是学生实验，教师都要重复操作直至熟练，并随时了解可能出现的问题，以便于指导； 3、掌握实验操作时间，注意密切配合班级任务、教学进度、教学环节； 4.. 教材中规定的实验要不断改进和创新，适当增加一些小实验； 5、认真思考如何在实验过程中引导学生观察，启发学生思考，最大限度地发挥实验的作用； 6、选择探究主题要适合学生的实际情况，注意循序渐进，层次分明。
延伸阅读：初中物理学习常用方法
常见问题解答要点
① 光学问题聚焦“法线”
力学问题应从受力分析和两力平衡开始； 解决电气问题应该从分析电路的性质（串联还是并联）开始，明确每个仪表测量的量是多少（是总压还是分压、总电流还是电流）？ 分流器），每个电键的作用是什么？
用什么电器来控制（滑动变阻器的有效部分是什么？通过分析这些信息，大多数问题都可以轻松解决）。
解决物理练习题的思维过程
检查问题→翻译文本→在记忆中留下痕迹→建立物理场景→找出隐藏的思维条件→消除干扰因素→建立解决问题的关键→建立思维网络→用方程解决问题。
翻译和留痕是在复习题时先用符号来表示物理量，并在物理量上标注出来。 建立物理场景就是用示意图化抽象为具体。
1. 根据公式思考物理概念。 对于ρ=m/V、v=s/t、p=F/s、W=F·s，你可以记住：单位体积物体的质量称为物质的密度。
2、根据公式记住单位，记住物理量的国际单位、常用单位、单位级数。
3.根据公式思考变形公式。 多一些这样的训练，有助于拓展你的思维，提高你分析问题的能力。
4、根据公式记录影响物理量的因素。 例如，f=Fμ记录了影响滑动摩擦的因素是压力和接触面的粗糙度，它们成正比。 又如p=F/S记录了影响压力的因素。 ，其本质是该方法可以用于乘积型或比率型的物理量。
5.通过公式思考实验。 公式就是实验的原理。 从公式中思考要测量的物理量，从测量的物理量中思考所需的实验设备，进而进一步思考实验过程以及操作过程中的注意事项。
初中物理题如何作答
1.首先选择你能做什么。 一定要先完成看似容易做的事情。 这样你就会牢牢掌握一些部分，你的心态就会不一样。 你会有心理基础。
拿到试卷后，花三分钟扫描整套试卷的难度分布，并确认答题策略。 先做你能做的事情，然后做你可能做的事情，最后做你不能做的事情和不能做的事情。 尝试尽可能多地写。
2. 对于大题：先猜后解的策略是即使你不知道如何解，也要掩盖答案。 对于电比例题，因为R比例题的比例不大，所以不会给你3:1.4这样的比例。 都是比较简单的数字，所以你可以先猜，然后解。 反正你猜得到，但猜不到。 半分钟你就知道你猜不出来。 您也可以这样做来定期解决大型机械问题，但您需要更加敏锐的观察力。
3.如果您不知道如何计算选择题，也可以使用选项来验证问题。 因为这是一道选择题，所以一定有多个选项是正确的。 这样，如果B利用B的结论，他就可以计算出另一个正确的结论。 答案一定是在其他选项中。
4、最好能在半秒内一眼看到镜头形成的放大或缩小的图像。 它既快速又准确，为解决其他问题赢得了时间。 平面镜成像的来回需要从多个角度观察玻璃板与水平面是否垂直。 固定的东西应该背在背上。
5、正反方向做电路故障题。 你可以先读一下题目，然后看看选项是否符合题目初中物理实验题步骤，也可以先读一下选项的错误，看看是否会出现题中提到的现象。
