高三一直是一个压力很大的阶段。 很多人对物理感到烦恼，想要提高物理成绩却没有好的学习方法。 给大家分享一些高中物理公式的汇编。 希望对您有所帮助。
高中物理公式全集
1.匀速直线运动
1、平均速度V flat = s/t（定义公式） 2、有用的推论 Vt2-Vo2=2as
2、中间时刻速度Vt/2=V flat=(Vt+Vo)/2 4、最终速度Vt=Vo+at
3. 中间位置速度 Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6. 位移 s=V flat t=Vot+at2/2=Vt/2t
4、加速度a=(Vt-Vo)/t{以Vo为正方向，a与Vo同向（加速度）a>0； 在相反的方向上，一个
5、实验推论：Δs=aT2 {Δs为连续相邻等时间（T）之间的位移差值}
6、主要物理量及单位：初速度（Vo）：m/s； 加速度（a）：m/s2； 最终速度（Vt）：米/秒； 时间（t）秒（s）； 位移（s）：米（m）； 距离：米； 速度单位换算：1m/s=3.6km/h。
2. 自由落体运动
1.初速度Vo=0 2.最终速度Vt=gt 3.跌落高度h=gt2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt2=2gh
注：（1）自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动定律；
2、a=g=9.8m/s2≈10m/s2（赤道附近重力加速度较小，山区比平地上小，方向垂直向下）。
3.垂直向上投掷动作
1. 位移 s=Vot-gt2/2 2. 终端速度 Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)
2、有用推论 Vt2-Vo2=-2gs 4、最大上升高度 Hm=Vo2/2g（从投掷点开始）
3、往返时间t=2Vo/g（从抛回原位的时间）
注：（1）全过程处理：为匀减速直线运动，向上为正方向，加速度取负值；
(2)分段加工：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，对称；
(3)上升和下降过程对称，如同一点速度相等、方向相反。
4.平投动作
1. 水平速度：Vx=Vo 2. 垂直速度：Vy=gt
2. 水平位移：x=Vot 4. 垂直位移：y=gt2/2
3、运动时间t=(2y/g)1/2（通常表示为（2h/g）1/2）
4、合成速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合成速度方向与水平面的夹角β：tgβ=Vy/Vx=gt/V0
5、总位移：s=(x2+y2)1/2，位移方向与水平面夹角α：tgα=y/x=gt/2Vo
6、水平加速度：ax=0； 垂直加速度：ay=g
5. 共同力量
1、重力G=mg（方向垂直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近）
2、胡克定律F=kx{沿恢复变形方向的方向，k：刚度系数（N/m），x：变形量（m）}
3、滑动摩擦力F=μFN{与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力（N）}
4、静摩擦力0≤≤fm（与物体的相对运动趋势相反，fm为最大静摩擦力）
5、重力F=Gm1m2/r2（G=6.67×10-11N?m2/kg2，方向在它们的连线上）
6、静电力F=kQ1Q2/r2（k=9.0×109N?m2/C2，方向在它们的连接线上）
7、电场力F=Eq（E：场强N/C，q：电荷C，正电荷上的电场力与场强方向相同）
8、安培力F=θ（θ为B与L夹角，当L⊥B时：F=BIL，当B//L时：F=0）
9、洛伦兹力f=θ（θ为B与V夹角，当V⊥B时：f=qVB，当V//B时：f=0）
6. 动力学
1、牛顿第一运动定律（惯性定律）：物体具有惯性，始终保持匀速直线运动或静止的状态，直到有外力迫使它改变这种状态。
2、牛顿第二运动定律：Fsum=ma或a=Fsum/ma{由合外力决定，与合外力方向一致}
3、牛顿第三运动定律：F=-F′{负号表示方向相反，F和F′互相作用，平衡力与作用力和反作用力的区别，实际应用：反冲运动}
4、公共点力的平衡F sum = 0，推广{正交分解法、三力收敛原理}
5、超重：FN>G，减肥：FN
6、牛顿运动定律的适用条件：适合解决低速运动问题，适合宏观物体，不适合处理高速问题，不适合微观粒子。
7. 振动和振动波
1、简谐振动F=-kx {F：恢复力，k：比例系数，x：位移，负号表示F的方向始终与x相反}
2、单摆的周期T=2π(l/g)1/2 {l：摆长(m)，g：当地重力加速度值，条件：摆角θ>r}
3、受迫振动频率特性：f=f驱动力
4、产生共振的条件：f驱动力=f固体，A=max，共振的预防和应用
5.机械波、横波、纵波
6、滑动摩擦力F=μFN{与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力（N）}
7、静摩擦力0≤≤fm（与物体的相对运动趋势相反，fm为最大静摩擦力）
8、重力F=Gm1m2/r2（G=6.67×10-11N?m2/kg2，方向在它们的连线上）
9、静电力F=kQ1Q2/r2（k=9.0×109N?m2/C2，方向在它们的连接线上）
10、电场力F=Eq（E：场强N/C，q：电荷C，正电荷上的电场力与场强方向相同）
11、安培力F=θ（θ为B与L夹角，当L⊥B时：F=BIL，当B//L时：F=0
12、洛伦兹力f=θ（θ为B与V夹角，当V⊥B时：f=qVB，当V//B时：f=0）
8.分子动力学理论与能量守恒定律
1、阿伏伽德罗常数NA=6.02×1023/mol； 分子直径在10-10米数量级
2、油膜法测量分子直径 d=V/s {V：单分子油膜体积（m3），S：油膜表面积（m）2}
3、分子动力学理论内容：物质是由大量的分子组成的； 大量分子进行不规则的热运动； 分子之间存在相互作用力。
4. 分子间的吸引力和排斥力
(1)r=r0，f吸引力=f斥力，F分子力=0，E分子势能=Emin（最小值）
(2)r>r0，f吸引力>f斥力，F分子力表现为重力
(3)r>10r0，f吸引力=f斥力≈0，F分子力≈0，E分子势能≈0
5、热力学第一定律W+Q=ΔU{（功和传热，这两种改变物体内能的方式，效果是等价的），
W：外界对物体做的正功（J），Q：物体吸收的热量（J）高中物理公式图解，ΔU：增加的内能（J），涉及第一类永动机无法创建的。
6.热力学第二定律
克氏陈述：不可能将热量从低温物体传递到高温物体而不引起其他变化（热传导的方向性）；
开尔文说法：不可能从单一热源吸收热量并全部用来做功而不引起其他变化（机械能和内能转换的方向性）
7、热力学第三定律：无法达到热力学零{宇宙温度下限：-273.15摄氏度（热力学零）}
9. 功能与能量
1、功：W=Fscosα（定义公式）{W：功（J），F：恒力（N），s：位移（m），α：F与s之间的角度}
2、重力所做的功：Wab=mghab {m：物体的质量，g=9.8m/s2≈10m/s2，hab：a、b之间的高度差（hab=ha-hb）}
3、电场力所做的功：Wab=qUab {q：电量（C），Uab：a、b之间的电位差（V），即Uab=φa-φb}
4、电功率：W=UIt（通用公式）{U：电压（V），I：电流（A），t：通电时间（s）}
5、功率：P=W/t（定义公式）{P：功率[瓦（W）]，W：t时间内所做的功（J），t：做功所花费的时间（s）}
6、轿厢牵引功率：P=Fv； P level = Fv level {P：瞬时功率，P level：平均功率}
7、汽车恒功率启动，恒加速度启动，汽车最大行驶速度（vmax=P量/f）
8、电功率：P=UI（通用公式）{U：电路电压（V），I：电路电流（A）}
9、焦耳定律：Q=I2Rt {Q：电热（J），I：电流强度（A），R：电阻值（Ω），t：通电时间（s）}
10、纯电阻电路中，I=U/R； P=UI=U2/R=I2R； Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt
如何快速提高物理成绩
1.阅读教材
首先要通读教材，了解知识的来龙去脉、定理和定律的适用条件以及注意事项。 做完这些之后，一定要把公式和概念背熟，这是解决一切问题的基础。 如果你记错了，那一系列方程的解就会是错误的。 做完一题又做错另一题。 背诵时，看、口背、手抄，让所有的感官受到刺激高中物理公式图解，以各种方式作用于大脑，这样就能记住又快又牢。 考试时用错了公式，是最不公平、最徒劳的事情，就像出差坐错火车，无论你怎么开车都无法到达目的地一样。
2.公式理解与记忆
学生在学习高中物理时，会接触到很多高中物理公式。 他们如何记住这些公式？ 高中的物理公式有很多，而且很多都非常相似。 学生如果想学好高中物理，想要提高自己的成绩，就必须对这些物理公式有一个可理解的记忆。 相同的符号可以代表不同的物理量。 这些学生需要将这些物理公式以可理解的方式背下来，然后才能灵活地应用到物理问题上。
3.掌握一些必要的解题方法
不知道哪位名人说过：掌握一种解决问题的方法比做一百种更重要。 事实证明，这句话被证实是真理。 著名高考辅导老师李中旭说：巧妙的方法，可以揭示解题的奥秘；巧妙的方法，可以揭示解题的奥秘；巧妙的方法，可以揭示解题的奥秘； 好题带来高考好运； 一本好书让大学梦想成真。
因此，我要求所有学生选择一本解决问题的方法书。 给大家推荐一本解题方法书，乔雪苗杰王高中物理，这本书
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4.大量练习物理题
在老师的讲解中，学生基本能够理解一些知识点。 但实际上在房子里施加重量对于这些学生来说可能非常困难。 正是这些学生明白了公式的含义和这些知识点的含义，但是没有办法真正灵活地运用到物理题中，所以这些学生需要练习大量的物理题。
如今，学生要想学好高中物理，就必须练习大量的物理题。 除了老师每天给出的一些物理题外，学生还可以从一些书店或网上购买一些物理题目，这对学生提高成绩很有帮助。 学生可以通过专门的练习来提高这些学生的学习成绩。
5、错题记录
错题记录应该记录三个方面：问题+答案+思路。 请注意，如果时间不够，也可以复印一份，然后用剪刀剪下来粘贴上去。 这里的错题并不全是错题，还包括老师课堂上遇到的典型题和容易出错的好题。 对于复杂的答案（即实物图很难画等），也可以贴出具体答案，以节省时间； 但是，一定要把错题的思路和原因用红笔写在旁边，提醒大家用自己的话来说，只要保证自己能听懂就可以了。
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