1. 充电
1、带电：被摩擦的物体具有吸引光和小物体的性质。 我们说该物体带电。
轻小物体是指纸屑、头发、草球、灰尘、轻质球等。
2、给物体充电的方法：
②接触带电：物体与带电体接触而带电。 如果带电物体与验电器的金属球接触，就会带电。
③感应充电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种收费方式：
正电荷：定义为用丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷。
本质：物质中的原子失去电子
负电荷：定义为用毛皮摩擦的橡胶棒所带的电荷。
本质：物质中的原子获得额外的电子
4、电荷间相互作用定律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：结构：金属球、金属棒、金属箔
功能：检测物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷： 定义：电荷的量称为电量。
单位：库仑（C）
元素电荷e
7. 中和：等量的不同种电荷放在一起完全相互抵消的现象。
引申：①如果物体所带的正负电荷不相等，也会发生中和现象。 此时，带电较多的物体首先与部分带电的物体和带电较少的物体中和。 剩余电荷可以使两个物体带相同电荷。
② 中和并不意味着消除等量的正负电荷。 事实上，收费总额保持不变。 只是等量的正电荷和负电荷使物体作为一个整体不带电。
2.电流
1.形成：电荷的定向运动形成电流
注：这里的收费是免费的。 对于金属，自由电子沿一个方向移动形成电流；对于金属，自由电子沿一个方向移动形成电流； 对于酸、碱、盐的水溶液，正离子和负离子沿一个方向移动形成电流。
2、方向的调节：正电荷移动的方向定义为电流的方向。
注：在电源外部，电流的流动方向是从电源正极流向负极。
电流方向与自由电子移动方向相反
3、获得持续电流的条件：
电路中有电源电路作为通路
4.电流的三种效应。
(1)、电流的热效应。 如白炽灯、电饭锅等。 （2）电流的磁效应，如电铃等。 （3）电流的化学效应，如电解、电镀等。
注意：电流是看不见、摸不着的。 我们可以通过各种电流的作用来判断它的存在。 这体现了换算方法的科学思想。
（在物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题物理初中电学知识点，我们常常要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中的表观特征、现象或作用来认识它们的方法，在物理学中这种方法称为转换法）
5、单位：（1）、国际单位：A（2）、常用单位：mA、A
（3）。 换算关系：1A=1mA=1000A
6. 测量：
(1)仪表：电流表，符号：
(2)、方法：
读数时要做两件事：看清终端上标注的范围、每个大格的当前值和每个小格的当前值。
2. 使用规则：两该做，两不该做
①电流表应串联在电路中；
②电流必须从电流表正极流入，从负极流出物理初中电学知识点，否则指针会反向偏置。
③被测电流不应超过电流表的最大测量值。
Ⅰ危害：当测量的电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，而且电流表的指针会弯曲，甚至烧毁仪表。
二、选择量程：实验室电流表有两个量程，00.6A和03A。 测量时，先选择大量程，用开关进行测试。 如果测量电流为0.6A3A，则可以测量。 如果测量电流小于0.6A，请切换到较小的量程。 如果测量电流大于3A，请切换到更大的量程。 电表。
④ 绝对不允许在不使用电器的情况下将电流表直接连接到电源的两极，因为电流表相当于一根电线。
3、导体和绝缘体：
1、导体： 定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、泥土、酸、碱、盐溶液
导电原因：导体中有大量自由移动的电荷
说明：金属导体中的电流是由自由电子的定向运动形成的。 酸、碱、盐溶液中的电流是由正离子和负离子参与定向运动引起的。
2、绝缘体： 定义：不易导电的物体。
常见材质：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、石油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动电荷。
3、导电和带电的区别
导电过程是自由电荷的定向运动，导体就是导体； 带电过程是电子的得失，带电物体可以是导体，也可以是绝缘体。
4、导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化。 在一定条件下，绝缘体也可以变成导体。 原因是：加热导致绝缘体中的一些电子脱离原子键，成为自由电荷。
通过上述对初三物理、电学知识重点、难点的讲解和学习，相信同学们已经很好地掌握了。 希望能为学生的学习提供良好的帮助。
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