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(期中复习)物理知识点总结(九年物理)

更新时间:2024-03-30 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

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一、第十二章运动和力的知识总结(九年物理) 1、运动的描述 运动是宇宙中普遍存在的现象。 机械运动:物体位置的变化称为机械运动。 参考物体:在研究物体是运动还是静止(或假定静止的物体)时选择作为标准的物体称为参考物体。 运动与静止的相对性:同一对象是运动还是静止取决于所选的参考对象。 2、运动速度:描述物体运动的速度。 速度等于运动物体在单位时间内所行进的距离。 公式:速度的单位为:m/s; 公里/小时。 匀速直线运动:沿直线以恒定速度运动。 这是最简单的机械运动。 变速运动:物体速度发生变化的运动。 平均速度:在变速运动中,物体在这段距离内的速度可以通过总距离除以所花费的时间来获得。 这是平均速度。3。 时间eTS物理好资源网(原物理ok网)

2、测量时间和长度的测量工具:钟表。 秒表(实验室用) 单位:sminh 长度测量工具:刻度。 长度单位:μmnm 标尺的正确使用:(1). 使用前注意其零位标记、量程及分度值; (2)。 用标尺测量时,尺子应沿着被测长度,不得使用磨损的零标线; (3)粗刻度标记应靠近被测物体。 (4)。 读数时初中物理力学知识点总结,视线应垂直于尺面。 准确测量时,应估计到分度值的下一位。 (5).测量结果由数字和单位组成。 误差:测量值与真值之间的差异称为误差。 误差是不可避免的,只能尽量减少,而不能消除。 减少误差的常用方法是对多次测量进行平均。 4.力力:力是物体对物体的作用力。 物体之间的力的作用是相互的。eTS物理好资源网(原物理ok网)

3.(当一个物体对另一个物体施加力时,它也受到后者施加的力)。 力的作用:力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状。 力的单位是:牛顿(N),1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 力的三要素是:力的大小、方向、作用点; 它们都会影响力的效果。 力示意图:用带箭头的线段表示力的全部三要素,称为力示意图。 5、牛顿第一定律亚里士多德的观点:物体需要力来维持运动。 伽利略的观点:物体的运动不需要力来维持。 运动之所以停止,是因为阻力。 牛顿第一定律:所有物体在不受力的情况下始终保持静止或匀速直线运动。 (牛顿第一定律是根据经验事实进一步推理总结出来的。eTS物理好资源网(原物理ok网)

4,因此该定律无法通过实验证明)。 惯性:物体保持运动的性质称为惯性。 所有物体在任何情况下都具有惯性; 惯性的大小只与质量有关。 牛顿第一定律也称为惯性定律。 6、二力平衡平衡力:物体在力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,因为物体受到平衡力的作用。 二力平衡:当一个物体受到两个力作用时,如果该物体保持静止或匀速直线运动状态,则称这两个力平衡。 两个力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、在同一条直线上,则这两个力相互平衡。 ○(当两个力平衡时,合力为零)。 除非受到力或平衡力的作用,否则物体将保持静止或以匀速直线运动。 第十三章力与力学知识总结(九年物理)1.eTS物理好资源网(原物理ok网)

5、弹簧测功机的弹性:物体受力时发生变形,不施加力时又恢复原状。 物体的这种特性称为弹性。 可塑性:物体受到压力后不能自动恢复到原来的形状。 物体的这种特性称为可塑性。 弹力:物体因弹性变形而产生的力。 弹簧测力计: 原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,伸长的时间就越长。 (在弹性极限内,弹簧的伸长量与其所受到的拉力成正比) 弹簧测力计的使用方法: (1)了解分度值和范围; (2) 检查指针是否指向零位,如果没有指向零位,则需将其调至零位; (3)轻轻拉动刻度钩几次,看每次松开时指针是否回到零位标记; (4)测量时,力应沿弹簧轴线方向。 测量力时,不应超过弹簧刻度。 范围.2. 万有引力:宇宙中任意两个物体之间,大到天体,小到尘埃eTS物理好资源网(原物理ok网)

6、有一种相互吸引的力量。 重力:由于地球的吸引力而施加在物体上的力。 1、重力的大小称为重量。 物体所施加的重力与其质量成正比。 G=mg.2。 重力方向:垂直向下(指向地心)。 3、重力的作用点(重心):地球吸引物体的每一部分,但对于整个物体来说,重力的作用似乎作用在一点上,这个点称为重心。 (形状规则、纹理均匀的物体,其重心在其几何中心) 3、摩擦 摩擦:相互接触的两个物体发生相对运动(或有相对运动趋势)时初中物理力学知识点总结,它们将在接触面上移动。 它产生阻碍相对运动的力。 这种力称为摩擦力。 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。决定摩擦力(滑动摩擦力)大小的因素:【实验原理:两个力平衡】1、压力(压力越大,摩擦力越大)eTS物理好资源网(原物理ok网)

7、摩擦力越大); 2、接触面的粗糙度(接触面越粗糙,摩擦力越大)。 摩擦的分类: 1、静摩擦:有相对运动的趋势,但不发生相对运动。 2、动摩擦力: (1)滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面滑动时产生的摩擦力; (2)滚动摩擦:轮状或球状物体滚动时产生的摩擦力。 一般来说,滚动摩擦力大于滑动摩擦力。 摩擦力小。 增加摩擦力的方法:使接触面变粗糙,增加压力。 减少有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑; (2)降低压力; (3)用滚动代替滑动; (4)分离接触面(加润滑油并形成气垫)。 4、杠杆杠杆:在力的作用下能绕固定点转动的硬杆称为杠杆。杠杆的五要领eTS物理好资源网(原物理ok网)

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