我身边有一些例子供大家参考，大家可以借鉴。
A. 数学狂热者。 他有多种新颖的解题方法，数学方面非常灵活。 他愿意利用假期学习数学。 他有一两本竞赛用书和高等数学书，晚上在宿舍或者放假在家的时候他都会拿出来看。 但他看到的却是高考中可能考到的题型和一些解题方法，确实能够提高他的思维。 他的数学成绩非常好，也是班代表。
B. 我非常喜欢数学。 我在初中的时候就自学了高中一年级的课程。 从高一开始，我就声称所有的科学竞赛我都会自己学习。
他初中时数学成绩很好，很多人称他为数学天才。 但在高二的时候，他的数学立即不及格。 他这才发现，初中的时候他做的题比别人多高中物理竞赛能自学吗，高中的时候他不愿意接受自己比别人弱的事实。 这个人最大的缺点就是太骄傲了。 他之所以学习竞赛，很大一部分原因并不是因为他喜欢数学，而是因为他必须表现出他与我们这样的普通学生的不同。
最终的结果是我从来不听数学课。 我们上数学课的时候，老师会给我们制定一定的竞赛方法（高考时用的），但他不听，只顾着看自己的书。
但他始终没有意识到，我们学校从来没有人是通过竞赛考上大学的，因为我们学校根本就没有竞赛老师。 高一的时候，他的成绩还是不错的，数学有时候还排在班里第一。 毕竟高一的题目很简单。 但他很长时间没有听课。 结果高二学圆锥曲线和导数的时候，他连130都考不到，而我们班70%的人都考到了130。更可怕。 化学和生物他只能考到70多分。 我并不是说70分很低，而是因为他在高一的时候，真的被我们班称赞为理科天才。 他每一门理科科目都几乎可以得到满分，却被自己所谓的竞争精神打败了。 。 很多人都为这位数学天才感到惋惜。 只有我知道，他不是天才，而是一个自卑、傲慢的人。 他学会竞争并不是因为他热爱它，而是因为他有一颗崇高的心。
上面的例子都是真实的，因为我曾经是他们的同桌。
所以结论如下：
你提到你自学了物理竞赛，所以我假设：
1.你学习竞赛只是为了提高自己，开阔视野，而不是为了真正通过这条路进入大学。
2、不会学完整，只选择重要的部分、感兴趣的部分、或者高考会涉及到的部分。 换句话说高中物理竞赛能自学吗，你的自学不会占用你很多时间。
在这种情况下，学术竞赛只是一个表象。 关键是你是否真的喜欢这门课？ 无论你知道多少别人不知道的事情，你能保持谦虚吗？ 只有足够的爱才能支持你，在遇到困难时不放弃。 只有怀着极大的谦虚，做任何事情才能保持初心。 仔细思考，把答案留给自己，然后大胆学习。
当然这里还有另外两个假设：
1、你想通过竞争进入大学，所以你必须把所有的时间都花在为竞争而学习上。 除非你的学校有竞争班或者自学竞争进入大学的先例。
2、你只是想提高自己，或者走高考路线，但又想完整系统的学习物理竞赛。 这种情况是极不建议的，毕竟平衡各个科目才是王道。
