初中物理：电学解题技巧全集
确定物体是否带电的技巧
(1)两个物体相互吸引。 物体带电有两种情况：
①两者均收费且收费不同；
②一个收费，一个不收费；
(2)两个物体相互排斥。 那么物体带电的情况就是：它们都带电并且电荷相同。
判断电路中连接变阻器的部分的技巧
(1)如果是结构图，则滑块与下端子之间的部分为所连接的电路部分；
(2)如果是电路符号图，则电流流过的部分就是与电路相连的部分。
(1)首先拆下电压表，将电流表视为一根导线。
(2)查看电路中有多少条电流路径。 如果只有一条路，则串联； 否则并联；
(3)从电源正极开始，若将电流表串联，则测量流过其的电流值； 如果电压表与某人并联，它会测量该人两端的电压值。
滑动变阻器滑动叶片的移动引起电表值的变化。
(1)如果是串联电路：具体方法是：
(1)首先根据滑块的移动判断滑动压敏电阻阻值的变化，然后根据串联电路的特性判断电路中总电阻的变化。 根据欧姆定律I=U/R，U必须确定电路的变化。 总电流的变化（即：电流表的变化）。
(2)电压表指示变化有以下三种情况：
A。 当电压表与电源并联时，其指示不变；
b. 当电压表与定值电阻并联时，其指示变化与电流表相同；
C。 当电压表与滑动变阻器并联时，其指示变化与电流表相反。
(2)如果是并联电路，具体方法是：
(1)如果电流表所在支路没有滑动变阻器或开关，则当滑块移动或控制支路的开关接通和断开时，读数不会改变。
(2)如果电流表所在支路上有滑动变阻器或控制支路的开关，则电流指示数与滑动变阻器的阻值变化或电路中总阻值变化相反；
（3）。 电压指示数字始终保持不变。
中考物理：电解题技巧
诊断电路故障的技巧
(1)使用电流表和电压表
(1)如果电流表有读数，电路有故障，则一定是某处短路； 如果电流表没有读数，电路有故障，则一定是某处开路。
(2)如果电压表有指示，电路有故障，有两种可能： 与电压表并联部分开路； b. 与电压表并联部分以外的部分短路； 如果没有任何指示，则有故障。 是的：a. 与电压表并联部分短路； b. 与电压表并联的部分开路。
(2)用测试笔判断家庭电路故障
(1)如果试电笔到处发光，则说明中性线断了；
(2)如果试电笔到处都不发光电路故障分析初中物理，则火线断了。
判断两个电阻串联或并联时电路允许通过的最大电流和电路允许施加的最大电压的技巧：
(1) 若两个电阻串联，则取其中最小的正常工作电流值作为电路允许的最大电流值。 将电路允许的最大电流值乘以它们的总电阻。 计算结果为允许施加到端子上的最大电压值。
(2)如果两个电阻并联，取其中最小的电压值作为电路两端允许施加的最大电压值。 然后将它们的最大电压值除以它们各自的电阻。 将计算结果相加即可得到电路。 允许通过的最大电流值。
解决探索电流、电阻和电压之间关系的问题的技巧：
(1)若探究电流与电阻的关系：应控制定值电阻两端的电压保持不变。 措施是每次更换不同的定值电阻后，调整滑动变阻器的滑块，使更换定值电阻后，定值电阻两端的电压保持恒定。
(2)若探究电流与电压的关系：应控制定值电阻保持不变。 方法是通过调节滑块来改变定值电阻两端的电压。
串并联电路中判断灯泡亮度的技巧：
关键是比较它们的电阻大小：
(1)如果两个灯泡串联，则电阻较大的一个会亮；
(2) 如果两个灯泡并联，则电阻较小的一个会亮。
查找实际功率的提示：
(1)、使用公式 P 实际/P 金额 = (U 实际/U 金额) 2
P real - 实际功率 P - 额定功率 U real - 实际电压 U - 额定电压
(2) 先用公式 R=U2 量/P 量求电阻，然后用公式 P real=U2 real/R 或 P real=I2 real/R
或者P实数=I实数U实数来求。
如何查电器的正常工作电流和电阻
(1). 电器正常工作电流：I量=P量/U量
(2)电阻：R=U2量/P量
利用电能表的实际转速和校准转速查找消耗的电能和功率的技巧
(1) 求电能，使用公式：W=n/n0kw.h=n/n0X3。
n——指电能表的实际转速 n0——指电能表的标定转速
(2) 要计算功率，请使用公式：P= n/n0t kw= n/n0t X3。
t——指工作时间（前面t的单位是h，后面的单位是s）
确定家庭电路连接是否正确的提示
(1)检查开关是否接在火线上；
(2)检查开关是否与用电器串联；
(3)检查火线是否接在灯泡尾部，零线是否接在螺纹上；
(4)检查三孔插座，否则左边接零，右边接火，中间接地；
(5)检查电流能否从火线经电器返回中性线；
(6)检查导线之间的连接是否有黑点连接。
中考物理、电学考点解题方法汇总
归结起来主要有以下几个原因：
1、公式运用不熟练，解决问题找不到突破口。
电学计算的特点是公式较多。 一旦公式记不熟练或者记错了，这道题就会出现问题。
解题方法：学生看到问题时，首先要在脑海中清楚地呈现出串并联电路中U、I、R各自的特点。 那是：
(1)串联电路中：I=I1=I2=I3，U=U1+U2+U3，R=R1+R2+R3
(2)并联电路中：I=I1+I2+I3电路故障分析初中物理，U=U1=U2=U3，1/R=1/R1+1/R2+1/R
需要掌握电功率、电功率和焦耳定律的基本计算公式和导出公式，并知道导出公式的使用范围，即导出公式用于纯电阻电路（Q=W在纯电阻电路中）。
2.不知道如何解决电算题
问题解决方法
1.找到电源以及电源正极。
2. 看电流方向。 应注意以下问题：
（1）电路中的电流表、开关应视为导线，电压表应视为断路（开路）；
(2)关注各个按键当前的状态；
(3)如果电流有分支，要注意电流在哪里开始分支以及在哪里汇聚。
3、确定电路的连接方法。
一般分为串联和并联，但有些电路是串、并、并联的混合电路。
如果不是串联，必须明确哪些电器是并联的。 如果是混合连接，还必须区分是以串联为主体的混合电路，还是以并联为主体的混合电路。
4. 如果电路上连接有电压表和电流表，请确定它们分别测量电压和电流强度的位置。
5.求已知量和未知量，利用电中各种物理量之间的关系：
也就是我们通常所说的电路特性； 欧姆定律； 与电功率、电功率有关的表达式； 焦耳定律。 然后利用这些关系和已知条件来解决问题。
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