物理选择题具有概念性强、针对性强、具有一定的多样性和混乱性的特点。 选择题可以考验学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、识别与评价等能力。 因此，它是检验学生学习、掌握知识和应用知识能力的常用方法。
选择题的类型一般包括：
概念分析、规律理解、联系实际、比率计算、图像分析、电路故障、物理方法理解、估价等。
1.概念分析
所谓概念分析法，是指以物理概念为标准，分析问题提出的条件和问题初中物理题视频解析，区分正确与不正确，从而确定解题方法，得到正确的结果。
回答这类题需要准确记忆和正确理解物理概念，区分不同的相关概念，分析一些重要概念的内涵。
2. 规则的理解
主要考验学生辨别物理过程中的物理规律的能力。
回答问题的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判断和分析，然后找出其相应的物理定律，然后利用物理定律对选项内容进行一一分析，并最终做出选择。
3、联系实际
此类题主要考查物理定律和原理在生产、生活中的应用。
答案的关键在于对生产、生活或案例的分析。 我们必须能够透过现象看到本质。 在分析案例或现象的过程中，我们必须找到与物理原理的联系，然后给出答案。
4.求比率（比例法、数据代入法）
(1)比例法：利用数学比例公式解决物理问题的方法称为比例法。
用比例法解题可以避免重复应用公式带来的繁琐计算。 物理量的单位没有统一要求，只要比较的相同物理量的单位相同即可。 利用这种方法，可以通过计算定量得到结果，也可以通过分析定性比较大小。
使用比例法的一般步骤是：
1.理解题意，选择相应的物理公式。
2. 根据题中描述的物理现象，找出保持不变或相等的物理量。
3、以“常数（或等）量”为纽带，将各公式连接成比例公式。
(2)数据代入法：根据题中给出的数据，对未知物理量假设适当的值代入题中，然后进行计算。
5. 图像分析
在物理学中，常用数学中的函数图像来表达物理量之间的关系。 因此，图像实际上反映了物理过程（如熔化图等）与物理量（如电阻的伏安特性曲线等）之间的关系。 利用形象知识解决物理试题的方法称为“形象法”。
使用此方法时，您应该：
（1）识别或辨认图像横坐标和纵坐标所代表的物理量，明确场景中描述的物理过程及其相关因素和控制条件；
（2）分析图像的变化趋势或规律，阐明图像所表达的物理意义；
(3)根据图像的变化确定两个物理量之间的关系，并给出正确的描述或做出正确的判断。
6、电路故障（排除方法）
排除法是根据题目给出的条件，运用相关的物理概念、物理原理、物理单位、各种仪器的功能和用途等，对备选答案进行分析，排除与题意相悖的答案。或与问题的意思不一致。 将与已知条件无关的答案一一剔除，缩小选择范围，最终选出正确答案。
7. 估算类型
(1)作答时应了解的一些常用物理数据：
家庭照明电压为220V，每层高度约为3m，一个鸡蛋的质量约为50g，成人身高约为1.60-1.80m，人体密度约为1.0×103kg/m3 ，而人的心跳约为每秒70-80次。 人体的电阻约为几千至几百千欧，人的正常行走速度为1.4m/s，自行车的一般行驶速度为5m/s左右，一本物理课本的质量约为230g ，而报纸平铺在桌子上产生的压力约为0.5Pa等。
(2)记住一些重要的物理常数：
光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。
2. 填空
填空题不需要书面思考或计算过程，但需要较高的判断力和准确的计算能力。
一般有以下几种类型：
1.直接记忆填空（概念、规则、常数、单位等）
2、分析填空（基于对实验现象、数据的分析，物理定律的分析，物理图形、函数图像的分析等）
3、计算填空（其实是一道计算题，只需填写计算答案即可，注意答案一定要按照题目要求填写）
回答填空题时，请注意：
1. 对概念性和常规性问题的回答必须简洁、准确，并必须用科学、规范的物理术语表达。
2、计算题答案必须准确，包括位数、单位、正负号等。比例计算千万不要搞反。
1.直接凭记忆填空：答案要准确、简洁
2、分析填空：判断准确、标准化的物理术语
3、计算填空：学会正确使用数学工具
3.绘图题
主要考察学生的绘图能力和应用方法解决问题的能力。主要考察方面：力学、光学、电学、磁学
一般类型有：
1. 受力示意图 2. 杠杆的受力及臂 3. 滑轮组的装配 4. 反射和折射光路图 5. 使用平面镜成像规则绘图 6. 根据光路填写光学元件 7 . 电路及电路图 8. 相关电学、磁学等
1）力学绘图题：
一般是受力示意图或者杠杆示意图，还有滑轮组的装配示意图。 对于这类绘图题，首先要明确题目的具体要求：
如果施加力，必须明确是施加在物体上的力（具体是哪个力）还是施加在另一个物体上的力，并且必须明确力的三要素（大小、方向、作用点）被准确绘制。
①力的作用点必须画在受力物体上。
②力臂必须通过支点。
③杠杆上的力的作用点必须画在杠杆上。
2) 光学测绘
①根据成像规则（小孔成像、反射或折射规则）制作图纸
②需要识别光传播的方向（光从哪里发出）
③请注意不能错过箭头，也不能反转箭头方向。
3）连接电路
要注意结合安全用电的要求和原则（注意三孔插座、开关的位置、电线交叉连接的点）。
4）电和磁
在绕制螺线管时，必须掌握和应用安培定则，并记住磁场方向和磁力线分布的描述。 另外，要注意原图中已有的条件，充分利用它们来正确回答。
总之，画画时要注意：
(1)用铅笔、尺子作画，力求规范、准确。 例如：同一个图中不同大小的力的长度要区分； 电路图中的导线应水平、垂直等。
（2）区分虚线和实线，保留绘图痕迹（辅助线）。 例如：力臂和磁感应线可以画成虚线或实线； 力和光必须画成带箭头的实线； 辅助线（包括法线）必须绘制为虚线； 虚像必须画成虚线。
(3)按照要求，既不多画，也不少画。
4. 实验和研究问题
教材中的实验主要有四种类型：
（一）实验仪器、量具的使用；
（二）学生的探索性实验和测量实验；
(3)教师示范实验；
(4)根据生活和生产的需要，设计一些简单的实验。
不同的实验必须掌握不同的要点。
1、实验仪器和测量工具的使用。
测量工具使用的共同点是：要求正确的“调整、放置、观看、读数、记忆”（测量工具中，只有秤需要使用秤进行测量）
2、演示实验：明确实验的设计、实验对象、实验现象、相应的结论、实验注意事项。 “能看图说话”
3.掌握学生探索性小组实验的要求
① 实验目的 ② 实验原理 ③ 实验设备 ④ 实验步骤 ⑤ 实验现象 ⑥ 设计实验表格 ⑦ 总结实验结论 ⑧ 进行必要的评价等。
5. 计算题
从新课标的要求来看，目前计算题的计算量和计算难度都不高。
主要涉及到这些公式：
速度：v=s/t； 重力：G=mg； 密度ρ=m/V； 压力：P=F/S； 液体：P=ρgh； 阿基米德原理，即F浮力=G排量=ρ液体gv排；
功：W=Fs； 功率：P=W/t=Fv； 机械效率：η=W有用/W总量；
热量计算公式：（物体温度变化吸收和放出热量：Q=cmΔt；燃料燃烧放热量：Q=mq）；
欧姆定律：I=U/R； 电功率：W=UIt； 电功率：P=UI=W/t； 电加热：Q=I2Rt。
解决计算问题的一般步骤：
1. 仔细阅读并复习问题 2. 找到解决问题的依据 3. 作答并测试
解决计算问题的一般要求：
(1)要明确已知条件和相对隐含条件，确定主要解题步骤。
(2)分析判断，寻找解决问题的理论依据。
(3)区分各种物理过程、状态及其相互联系。
(4)计算过程应正确、规范。 需要正确书写相关公式，并正确代入公式中物理量的数字和单位。 会画画的人可以画图来辅助解决问题。
解决计算问题时应注意：
单位统一； 物理量的同质性和同时性； 解决问题的标准化。
计算题的主要类型：
1. 密度、压力、机械功、功率和效率相关的计算
这类试题一般围绕“使用任何机械都不能省工”。 同时还考虑到实际使用机械进行工作时必须克服机械重量、摩擦力等因素。 因此，使用任何机械的效率都不到100%。
解决问题时，请注意：
① 区分哪些力做功，哪些力不做功 ② 什么是有用功，什么是总功 ③ 影响滑轮组机械效率的主要因素（初中一般不考虑拉索的质量）物理）。
④动滑轮上钢丝绳的股数可根据滑轮组中的n=s/h确定。
2.热能转换计算
热量计算公式：物体因温度变化而吸放热量：Q=cmΔt； 燃料燃烧放热量：Q=qm； 电加热公式：Q=I2Rt
解决问题时，请注意：
1、各种能量之间的转换效率
2、所有物理量的单位统一为国际单位。
3. 电路相关计算
(1)电路计算中的“安全问题”。 对于此类问题，应注意电器的额定值，以及各种仪表和其他部件的相关要求。 实际功率应在电阻不变的情况下计算。
(2)在家庭电路中的应用——电加热问题
4、综合应用计算
提取信息，冷静应对，循序渐进，逐一击败
总之，无论你解决什么类型的物理问题，除了掌握一定的解题方法外，解题时回顾问题是关键，否则你就会离题很远，之前的所有努力都会付之东流。被浪费了。 审阅问题时，请注意：
(1) 理解关键术语
①光滑、不受阻力影响、重量轻（杠杆、滑轮）
② 匀速直线运动并静止
③升高多少度，升高到多少度； 它被降低到，它被降低
④ 有用功率或总功率、功率或效率等。
(2)挖掘隐藏条件
说到家庭电路，就是说电压是220V，所有电器都是并联的。
说到气压，就是指标准大气压初中物理题视频解析，即压力为105Pa，水的沸点为100℃。
说到不计算能量损失，就意味着能量转换或转移的效率是100%。
说到电器的正常工作，就是指对电器施加额定电压。
(3)消除干扰因素
当物体水平移动时，它不抵抗重力。 这时，物体的重力就是干扰因素。
物体以不同的速度匀速上升或下降，说明物体受到平衡力的作用。 这时，“上升”、“下降”和“速度不同”就是干扰因素。
两个灯串联，A比B亮。这里的“A比B亮”就是决定电流是否相等的干扰因素。
表格题的数据很多，但不一定都有用。 您需要快速搜索有用的数据并消除干扰因素。
