第一节会议由崇文中学刘作志老师讲授《声音的特性》。 他以高密度非物质文化遗产泥塑《哭虎》引出话题，并通过《哭虎》引导学生了解声音的三个特征：音高、响度、音色。 刘老师演示了自制的教具和改进的实验设备，指导学生设计实验、动手操作、观察现象、演示解释推荐在线初中物理课，充分调动了学生的积极性，体现了以学生为中心的教学理念。
会议第二项，崇文中学关晓雪老师做了题为“声音的特点”的“三讲”报告。 他围绕“教学评价的一致性”，讲述了学习目标、评价任务、教学活动设计，并对各个环节进行了回顾。 给出了详细的解释。
会议第三个议题，滨北学校杨晓玲老师做了《课程标准下的课程大纲》的报告。 杨老师详细分析了课程大纲的基本要素、大纲的作用以及大纲的编写过程，并向大家展示了她的作品。 课堂案例研究的结果为我们后续学期课程大纲的研究和修订提供了模板。
会议第四项，豪迈中学李芳丽老师做了“教学日常汇报与交流”的报告。 李老师从备课、听课、评课、作业批改、晚自习、假期作业四个方面分享了他们备课组的经验。 向我们展示了好迈中学物理备课组集体讨论的高效性和务实性推荐在线初中物理课，为我科集体备课树立了榜样。
最后，教学研究员周宇驰对本次教研活动进行了总结发言。 他对发言的四位老师进行了点评，提醒老师们落实常规，取得成果。 他强调，教师要加强实验教学，让更多的学生参与课堂，让学生通过不断的思考、交流、表达来提高学习的兴趣和能力。 最后，周老师对新学期的物理教学工作进行了安排。 全体教师心中都有目标，脚下有方向，都有前进的力量。
研究和思考新事物，赋予我们前进的力量。 此次教研活动让教师们更多地思考备、教、学、评一体化模式，明确了新学期的教学方向。 所有的老师一定会思考、行动和理解。 在新课程背景下，他们将把所学理论融入到教育教学中，积极探索，努力拼搏，汇聚智慧，共同推动物理教学开花结果。
