为进一步提高教育教学质量，创建高效课堂，培养合格人才，帮助学生成长初中物理新课标，深圳蛇口育才教育集团龙珠学校科普组积极开展主题研讨形式的教研活动各备课组的学科组和小组聚会，力求精益求精。 把教学研究落到实处，扎实推进教育教学改革，实施新课程标准，提高教育教学质量。
返校伊始，理科团队立即组织了以研讨各科复课教学方案为主题的教研活动。 各备课小组认真研究了返校后剩余课时、教学进度、前期线上教学的学术情况、复课后的教学准备、期中考试命题范围、备考重点难点等情况。期末考试、学术能力测试和高中入学考试准备。 等，制定了详细的教育教学计划，并由各备课组在教研会上共享。 课题组成员进行了热烈的交流和讨论，提出了问题、意见和建议。 根据反馈意见，各备课人员将进一步修改教学方案，为复课做好充分准备。
物理备课小组通过集体备课，对《新初中物理课程标准》与旧课程标准进行了详细的对比研究初中物理新课标，认真分析了深圳新中考命题的走势，并进行了研究和总结。对后期教学任务的判断。 一是准备专题训练内容，根据机械实验、电气实验、绘图题、综合分析题、机械计算、电气计算等设计专题。 第二个是实验部分、绘图、综合分析部分； 模拟和计算主题。 三是实验操作考试准备、实验室仪器清单张贴等工作。并积极参与深圳市教育科学研究所组织的《初中物理义务教育课程标准（2022年版）系列解读》和《初中物理义务教育课程标准（2022年版）》系列解读工作。南山区教育局组织召开《实验操作考试考核考核须知》视频会议。 对实验操作细节和教师评分标准进行了详细讲解。
化学备课小组坚持每周集体备课，从复习内容、命题分析、复习建议和班级分配四个方面进行充分分享、交流和讨论。 每次模拟考试后，从试卷得分、目标学生答题、存在问题和改进措施四个方面进行总结。 此外，还对化学新课程标准进行了讨论。 新课程标准最大的特点就是“实验”。 演示实验和学生实验的数量增多，对实验的要求也大大提高。 中考化学实验考核从考核内容、评分要点、实验仪器和药品的准备、如何分组练习等方面进行了深入探讨，为后续教学做好准备。
生境学科组教师齐心协力，共同探讨教学策略，努力提高教育教学质量。 学科教研组首先对复课后的教学情况进行总结分析，排查学生网课学习的不足，帮助学生构建知识框架。 随后全体老师对期中考试情况进行了全面分析总结，共同探讨了改进的策略和措施。 最后，老师们认真学习了2022年版新课程标准，围绕课程标准的修订内容和变化，从不同角度讨论了相应的教学策略。
小学科学备课组教师学习2022年新小学科学课程标准。 新课程标准弱化了物理科学、生命科学、地球与宇宙、技术工程四大领域之间的界限，提出了13个核心概念和4个跨学科概念，注重培养学生的综合能力，强调教师教学要“围绕核心理念，精选课程内容”，教学要“合理安排推进，形成有序结构”，注重激发学生学习动机，加强探究和实践研究，注重对学生的综合评价，教师们按照新课程标准的要求，就科学教学策略进行了深入的思考和交流，就数据库资源建设、科学活动设计、实验设备改进等方面进行了分享，为小学科学教学的进步奠定坚实的基础。
学校相关负责人表示，学科组教师通过集体教研，共同进步、共同发展，认真把握新课标改革方向，深入课堂，帮助学生全面发展。 - 圆形。
审稿人：孙世健
